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CSO2013-42166-R

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AUCTORITAS DOMESTICA, CAPACITACION DIGITAL Y COMUNIDAD DE APRENDIZAJE EN FAMILIA...

AUCTORITAS DOMESTICA, CAPACITACION DIGITAL Y COMUNIDAD DE APRENDIZAJE EN FAMILIAS CON MENORES ESCOLARIZADOS PRETENDEMOS: 1) CONTRIBUIR A LAS ESTRATEGIAS EUROPEAS DE PROMOCION MEDIATICA EN EL HOGAR Y REDUCIR LA EVENTUAL "BRECHA DIGITAL" PORQUE PREOCUPA A LA AGENDA EUROPEA, AL SAFER PROGRAMME, (ACCION 62 DEL PILAR VI), A LA AGENDA DIGITAL... ver más

01/01/2013

CEU

36K€

Presupuesto del proyecto: 36K€

Líder del proyecto

FUNDACION UNIVERSITARIA SAN PABLO CEU No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 20

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2013-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

FUNDACION UNIVERSITARIA SAN PABLO CEU No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 20

Presupuesto del proyecto 36K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto PRETENDEMOS: 1) CONTRIBUIR A LAS ESTRATEGIAS EUROPEAS DE PROMOCION MEDIATICA EN EL HOGAR Y REDUCIR LA EVENTUAL "BRECHA DIGITAL" PORQUE PREOCUPA A LA AGENDA EUROPEA, AL SAFER PROGRAMME, (ACCION 62 DEL PILAR VI), A LA AGENDA DIGITAL PARA ESPAÑA, «PROMOVER LA INCLUSION Y ALFABETIZACION DIGITAL», Y AL PLAN ESTATAL CTI, 6,4,7, "RETO EN ECONOMIA Y SOCIEDAD DIGITAL", PRIORIDAD 7 "CIBERSEGURIDAD Y CONFIANZA DIGITAL (III) PROTECCION A COLECTIVOS ESPECIALMENTE VULNERABLES"), 2) RESPONDER AL INTERES INSTITUCIONAL SOBRE PROTECCION DE MENORES Y LA AUTORREGULACION (SUSCRITA EN DIC DE 2011 POR COALICION CEO HTTP://EC,EUROPA,EU/DIGITAL-AGENDA/EN/SELF-REGULATION-BETTER-INTERNET-KIDS), PARA PROPICIAR UN ESPACIO PROTEGIDO Y AUTORREGULADO, CONTAMOS CON APOYO EXPRESO DE INSTITUCIONES COMPROMETIDAS E INTERESADAS EN DIFUNDIR RESULTADOS: INDRA, TRACOR, COMPROMISO EMPRESARIAL, FUNDACION ANTENA3, BARLOVENTO, COFAPA, ICMEDIA, ZERTEM, KIDS&COM,LA RELACION ENTRE GRADO DE ALFABETIZACION DIGITAL Y AUCTORITAS DOMESTICA SERA MARCO PARA INVESTIGAR INTERACCIONES ENTRE PADRES E HIJOS MENORES SOBRE USO DE TICS POR UN EQUIPO INTERDISCIPLINAR DE DOCTORES: 2 PEDAGOGOS, 2 PSICOLOGOS, 2 JURISTAS, 1 ECONOMISTA Y DRS EN COMUNICACION, HIPOTESIS: PARA LA LITERATURA DISPONIBLE, LOS PADRES SE HALLAN EN SITUACION DE DESVENTAJA COGNOSCITIVA Y PRACTICA ANTE SUS HIJOS LO QUE PUEDE DIFICULTAR LAS RELACIONES EN EL ENTORNO FAMILIAR: CUANTO MAS COMPETENCIA DIGITAL ADQUIERA EL NIÑO, MAS DIFICULTOSA LA AUCTORITAS O ESPONTANEA ADHESION FILIAL A LA FUNCION PATERNA DE TUTELA, CUIDADO Y VIGILANCIA, Y MAS NECESARIA LA INCLUSION DEL HOGAR EN UN ENTORNO DIGITAL COMPARTIDO, OBJETIVOS: 1) ANALIZAR EN QUE MEDIDA EL DESNIVEL DE COMPETENCIA ENTRE PADRES E HIJOS INCIDE EN LA AUCTORITAS, 2) PROMOVER LA EDUCOMUNICACION CONJUNTA Y PROBAR SI LA CONSTITUCION DE LA FAMILIA COMO COMUNIDAD DOMESTICA DE APRENDIZAJE INTERGENERACIONAL PUEDE SER EFICAZ PARA REFORZAR LA CONFIANZA FILIAL, LA FASE ANALITICA REQUERIRA INFORMACION SOBRE RUBRICAS QUE SE ESPECIFICAN EN LOS PUNTOS CORRRESPONDIENTES,EL PROYECTO ES RECEPTIVO DE INVESTIGACIONES EUROPEAS COMO LA DE EUKIDS ON LINE Y LAS DE EDUCOMUNICACION O EDUCACION EN MEDIOS VIGENTES EN ESPAÑA Y EN EL SAFER PROGRAMME, CONCRETANDO: EL ADIESTRAMIENTO DIGITAL DE LOS PADRES ES RELEVANTE PARA MANTENER SU ASCENDENCIA SOBRE LOS HIJOS, FOMENTAR PROGRAMAS PARA FACILITAR QUE EL HOGAR SIRVA COMO COMUNIDAD DE APRENDIZAJE INTERGENERACIONAL, PUEDE SER UNA RESPUESTA ESTRATEGICA A LA BRECHA DIGITAL,APLICAREMOS UNA ESCALA DE COMPETENCIA DIGITAL A UNA ENCUESTA QUE PERMITA CORRELACIONAR RESPUESTAS CON INDICADORES DE LA FUNCION DE AUCTORITAS, LOS INDICADORES SE OBTENDRAN DE INFORMACION CUALITATIVA DE UN PANEL DE EXPERTOS ACADEMICOS O EN MEDIACION FAMILIAR, PARTE DEL CUESTIONARIO SE DESTINA A DETERMINAR EL NIVEL DE USO DE CADA MIEMBRO EN CADA FAMILIA ENCUESTADA SEGUN LA ESCALA, OTRA, A PREGUNTAS QUE PERMITAN REFLEJAR LOS INDICADORES DE AUCTORITAS DE MODO QUE A CADA ENCUESTA PUEDA CORRESPONDER UNA MATRIZ, SE CORRELACIONARAN INDICADORES CON COMPONENTES DE COMPETENCIA PARA MEDIR QUE FACTORES DE AUCTORITAS SE RESIENTEN Y EN QUE MEDIDA SEGUN VARIE EL DESNIVEL DE COMPETENCIA ENTRE LOS MIEMBROS DEL HOGAR,PARTICIPAN DOCTORES INTERNACIONALES Y SE VINCULA A UN PROGRAMA DE DOCTORADO INTERNACIONAL VERIFICADO: 09/2013, TODOS LOS MIEMBROS DEL EQUIPO LO SON DE LA ASOCIACION DE INVESTIGADORES COMUNICACION E INFANCIA CREADA POR EL IP Y HAN PARTICIPADO EN ANTERIORES ACTIVIDADES INVESTIGADORAS SUYAS, ESCALAS DE COMPETENCIA DIGITAL\ EDUCOMUNICACIÓN\ PROTECCIÓN DE MENORES\ AUCTORITAS\ ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA\ BRECHA DIGITAL\ REGULACIÓN\ COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

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