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Investigador
Alejandro Canedo-garcía
Universidad
UNIVERSIDAD DE LEÓN
Trabajos
6 trabajos publicados.
Último trabajo publicado(2022-06-06): Patterns of Quality of Life and Perceived Satisfaction in Adults and Elderly in Spain: Daily Practices, Life Experiences and Psychological Profiles
Último trabajo publicado(2022-06-06): Patterns of Quality of Life and Perceived Satisfaction in Adults and Elderly in Spain: Daily Practices, Life Experiences and Psychological Profiles
Tecnologías
Este investigador todavia no tiene tecnologías de sus trabajos
Descripcion
Mi actividad profesional se circunscribe principalmente al ámbito de la educación y la investigación. He trabajado como docente en el Centro de Idiomas de la Universidad de León(poseo Certificados Avanzados de Idiomas por la EOI, Cambridge...), y como Maestro y Orientador en centros de la Comunidad de Castilla y León y el Principado de Asturias durante más de 5 años, donde ejercí como especialista en idiomas, profesor de Historia, Lengua y Literatura o Tutor, en diferentes cursos de las etapas de Educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato.Actualmente, me empleo dentro del Programa de Estrategia Regional de Salud Mental y Asistencia Psiquiátrica de la Junta de Castilla y León. Soy miembro de diversas asociaciones y organismos (INFAD, ACIPE, Médicos sin Fronteras, Cruz Roja...) en las cuales he ejercido como vocal, o participado en labores de voluntariado; actuando como ponente en congresos y conferencias nacionales e internacionales de reconocido prestigio. Durante mi etapa como doctorando del Programa en Psicología Educativa yCiencias de la Educación de la Universidad de León, obtuve una Ayuda competitiva para financiar la contratación predoctoral de personal investigador de la Junta de Castilla y León [EDU/1083/2013], cofinanciada por el Fondo Social Europeo, dentro del Programa Operativo del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) 2014-2020; gracias a la cuál, pude dedicarme por completo a tareas propias de PDI, superando 4 Planes Anuales de Evaluación de la Actividad Investigadora en base a los requisitos establecidos en el Real decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las Enseñanzas Oficiales de Doctorado, y el Reglamento de las Enseñanzas Oficiales de Doctorado y del Título de Doctor de la Universidad de León. Entre estas tareas, se hayan certificadas todo tipo de actividades de gestión y evaluación de la investigación científica tales como la redacción de Memorias para la renovación del Proyecto de Investigación, la participación en Programas y Convocatorias de Ayudas a la Investigación, como son el Programa Estatal de I+D+i Orientado a los Retos de la Sociedad, y el Programa Propio de Ayudas a la Investigación 2018 de la ULE. Del mismo modo, formé parte del Proyecto Europeo COST Action IS1401ELN, y del Proyecto de Metodologías Activas, Fomento de Competencias y Variables Psicológicas Moduladoras de los Resultados de Aprendizaje (Grupo de Innovación Docente de la Universidad de LEÓN). Además, llevé a cabo una estancia de investigación de 6 meses en la Universidad Portucalense (Porto, Portugal), dónde desempeñé tareas propias del trabajo de investigación para el que fui contratado, desarrollando de forma óptima mi faceta formativa como docente universitario en diversas asignaturas del Mestrado em Ciencias da Educaçao y de la Licenciatura em Educaçao Social; de la misma forma en que como Personal con Contrato Predoctoral en el Departamento de Psicología, Sociología y Filosofía de la Facultad de Educación de la ULE, impartí clase en las asignaturas de Teorías y Modelos de Desarrollo Comunitario del Grado en Educación Social; Neurología y Desarrollo del Pensamiento y del Lenguaje, del Grado en Educación Primaria; Optimización del Desarrollo y del Bienestar Infantil, del Grado en Educación Infantil; y de Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad, del Máster Universitario en Formación del Profesorado, sumando un total de 300horas/30 créditos prácticos, repartidos entre estas materias; completando, y dirigiendo en algunos casos, cursos y talleres sobre análisis estadístico, uso y viabilidad de las herramientas de la web 2.0, y formación superior presencial y online (MOOCs), por un total de 500 horas. Por último, soy autor principal de más de 50 artículos y capítulos de libro, de los cuales, una docena se han publicado en revistas y editoriales de impacto. Además, he evaluado una veintena de trabajos y estudios para editoriales y revistas del SJR/JCR y publicado 2 libros.