Empresa innovadora - LEEMONS EDTECH SOLUTIONS SL

LEEMONS EDTECH SOLUTIONS SL

Perfil tecnológico TRL 6-7 :215K
Ofrece cooperación Abierto
Ofrece subcontratación Abierto

Datos perfil

Datos empresa

Objeto social

DESARROLLO Y COMERCIALIZACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO (CNAE 6209) LA COMPRAVENTA, ADMINISTRACIÓN Y TENENCIA DE PARTICIPACIONES SOCIALES, ACTIVOS FINANCIEROS Y VALORES COTIZABLES O NO EN MERCADOS OFICIAL... DESARROLLO Y COMERCIALIZACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO (CNAE 6209) LA COMPRAVENTA, ADMINISTRACIÓN Y TENENCIA DE PARTICIPACIONES SOCIALES, ACTIVOS FINANCIEROS Y VALORES COTIZABLES O NO EN MERCADOS OFICIALES CON LA FINALIDAD DE DIRIGIR, ADMINISTRAR Y GESTIONAR DESARROLLO Y COMERCIALIZACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO (CNAE6209) LA COMPRAVENTA, ADMINISTRACIÓN Y TENENCIA DE PARTICIPACIONES SOCIALES, ACTIVOS FINANCIEROS Y VALORES COTIZABLES O NO EN MERCADOS OFICIALES CON LA FINALIDAD DE DIRIGIR, ADMINISTRAR Y GESTIONAR D ver más

Empresa Pequeña

Empleados: ± 5
Fecha constitución: 07/05/2021

País

España

Dirección

CALLE MARIA MOLINER, 3. SAN AGUSTIN DEL GUADALIX (COMUNIDAD DE MADRID)

Estado

Activa

* Datos financieros 2021. Recogidos del Registro Mercantil.

LEEMONS EDTECH SOLUTIONS SL encaja en 2 nueva(s) línea(s) de financiación publica(s). Ver aquí.

LEEMONS EDTECH SOLUTIONS SL tiene 1 consejos sobre financiación en I+D+i sin leer. Ver aquí.

Pequeña | 6209 - Otros servicios relacionados con las tecnologías de la información y la informática: Perfil calculado a través de nuestro motor inteligente. Leer más aquí

Estimaciones

MIN 6-7: TRL - Madurez

Promedio

115K - 215K: Gasto Anual I+D+i

Excelente

≈ ? %: Esfuerzo en I+D+i

Promedio

Datos

3 Proyectos: Públicos de I+D+i

Superior

0 Investigadores: 5 Empleados

Promedio

Sin patentes: Registradas

Promedio

0 Internacional: Cooperaciones

Promedio

0 Nacional: Cooperaciones

Promedio

0 Líder: Consorcio

Promedio

Pyme innovadora: Hasta 02/2027

Superior

Sello StartUp: Certificada el día 05/09/2023

Excelente

Líneas Tecnológicas: 0 Palabras clave

Sin Completar