Descripción del proyecto
EL ALZHEIMER ES UNA DE LAS ENFERMEDADES MAS EXTENDIDAS EN NUESTRA SOCIEDAD QUE AFECTA A LAS CONDICIONES DE VIDA DEL ENFERMO PERO TAMBIEN A SU ENTORNO, UNO DE LOS PROBLEMAS MAS EVIDENTES SE PRODUCE EN LA INTERACCION SOCIAL Y EN LA COMUNICACION QUE ESTABLECEN CON SUS CUIDADORES, ALGUNOS ESTUDIOS HAN DEMOSTRADO LA IMPORTANCIA DE UN INTERCAMBIO COMUNICATIVO SATISFACTORIO PARA MEJORAR LA RELACION QUE SE ESTABLECE ENTRE CUIDADORES Y PACIENTES, EN ESTE SENTIDO, SE HAN DETERMINADO YA ALGUNAS ESTRATEGIAS COMUNICATIVAS VERBALES QUE HAN DEMOSTRADO SER BENEFICIOSAS PARA MEJORAR LOS INTERCAMBIOS COMUNICATIVOS CON FAMILIARES Y/O CUIDADORES, SIN EMBARGO, SOLO AHORA COMIENZA A PRESTARSE ATENCION A LA PROSODIA, A LA FORMA DE HABLAR, UTILIZANDO LA ENTONACION, EL ACENTO Y LA VELOCIDAD DE HABLA, COMO SE DICE ALGO PUEDE SER TAN IMPORTANTE COMO LO QUE SE DICE, LOS MAS RECIENTES ESTUDIOS SE ESTAN CENTRANDO EN ANALIZAR LAS VARIACIONES PROSODICAS QUE ESTOS PACIENTES EMPLEAN AL HABLAR PARA DETERMINAR COMO SE VEN AFECTADAS POR LA ENFERMEDAD Y SI PUEDEN SERVIR PARA DIAGNOSTICAR EL ALZHEIMER, OTRO CONJUNTO DE ESTUDIOS ESTAN ANALIZANDO EL GRADO DE RECONOCIMIENTO DE EMOCIONES DE ESTOS PACIENTES A PARTIR DE LAS VARIACIONES PROSODICAS, EN CAMBIO, NO EXISTE AUN NINGUNA INVESTIGACION QUE ANALICE HASTA QUE PUNTO ESTOS PACIENTES SON SENSIBLES Y COMPRENDEN EL SIGNIFICADO DE LOS CAMBIOS PROSODICOS QUE UNA PERSONA PRODUCE AL HABLAR Y, POR TANTO, SI CAMBIAR LA FORMA DE EXPRESARSE DE LOS CUIDADORES PUEDE MEJORAR LA RELACION EN EL DIA A DIA, ASI PUES, EL PRINCIPAL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO MULTIDISCIPLINAR ES ANALIZAR SI EXISTEN ESTRATEGIAS PROSODICAS DE HABLA QUE PUEDAN MEJORAR LA RESPUESTA COGNITIVA Y LA INTERACCION COMUNICATIVA ENTRE LOS ENFERMOS DE ALZHEIMER Y SUS CUIDADORES, SE TRATA DE EVALUAR EL PROCESAMIENTO COGNITIVO DE ESTOS PACIENTES CUANDO ESCUCHAN DIVERSAS INSTRUCCIONES INFORMATIVAS IMPORTANTES PARA SU DIA A DIA EXPRESADAS CON DIFERENTES VARIACIONES PROSODICAS, DE ESTA MANERA, EL ESTUDIO BUSCA ESTIMULAR LA ATENCION, LA MOTIVACION, LA COMPRENSION Y EL ESTADO EMOCIONAL DE LOS PACIENTES DE ALZHEIMER, PARA CONSEGUIR ESTE OBJETIVO, SE EMPLEARAN METODOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS, LOS CUALITATIVOS IRAN DIRIGIDOS A EVALUAR LAS NECESIDADES DE LOS CUIDADORES A TRAVES DE TESTS, ENTREVISTAS Y GRUPOS DE DISCUSION, LOS CUANTITATIVOS SE EMPLEARAN PARA MEDIR LA RESPUESTA COGNITIVA DE LOS PACIENTES: SU ATENCION, ACTIVACION Y RESPUESTA EMOCIONAL, ESTA RESPUESTA SE ANALIZARA MIDIENDO LA REACCION PSICOFISIOLOGICA: RITMO CARDIACO, ACTIVIDAD ELECTRODERMICA Y ELECTROMIOGRAFIA, TAMBIEN SE DISEÑARA UN JUEGO DIGITAL CON TAREAS PARA MEDIR LA MOTIVACION Y LA COMPRENSION DE LAS INSTRUCCIONES QUE RECIBEN LOS PACIENTES, EL EXPERIMENTO SE APLICARA A DOS GRUPOS DE PARTICIPANTES: UNOS CON LA ENFERMEDAD Y EL GRUPO DE CONTROL SIN ELLA, SI LOS PACIENTES RESPONDEN A LAS VARIACIONES PROSODICAS Y SE MEJORA SU ATENCION, MOTIVACION, COMPRENSION Y ESTADO EMOCIONAL, LOS RESULTADOS, ADEMAS DE PARA EVIDENCIAR LA IMPORTANCIA DE LA PROSODIA EN LA ENFERMEDAD, SERVIRAN PARA A) IMPLEMENTAR UN PROGRAMA DE FORMACION A CUIDADORES/FAMILIARES SOBRE LA FORMA DE HABLAR A LOS PACIENTES Y B) PARA CREAR UNA HERRAMIENTA, EL JUEGO DIGITAL, QUE PUEDA MEDIR LA SENSIBILIDAD PROSODICA DE LOS PACIENTES DE ALZHEIMER, ALZHEIMER\COMUNICACIÓN\PROSODIA\RESPUESTA COGNITIVA Y EMOCIONAL\ATENCIÓN\MOTIVACIÓN\COMPRENSIÓN