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EDU2009-13972

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VARIACIONES EN LA CONSTRUCCION DE IDENTIDADES NACIONALES MULTIPLES: IDENTIFICACI...

VARIACIONES EN LA CONSTRUCCION DE IDENTIDADES NACIONALES MULTIPLES: IDENTIFICACION BICULTURAL EN ADOLESCENTES INMIGRANTES Y CIUDADANIA EUROPEA EL AUMENTO DE MOVIMIENTOS MIGRATORIOS EN LAS SOCIEDADES CONTEMPORANEAS TIENE UNA CORRESPONDENCIA EN EL NUMERO DE ADOLESCENTES DE ORIGEN INMIGRANTE QUE CONFORMAN EL ALUMNADO EN LA ENSEÑANZA NO UNIVERSITARIA, ESTOS ADOLESCENTES TIEN... ver más

01/01/2009

UAM

16K€

Presupuesto del proyecto: 16K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3185

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2009-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3185

Presupuesto del proyecto 16K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto EL AUMENTO DE MOVIMIENTOS MIGRATORIOS EN LAS SOCIEDADES CONTEMPORANEAS TIENE UNA CORRESPONDENCIA EN EL NUMERO DE ADOLESCENTES DE ORIGEN INMIGRANTE QUE CONFORMAN EL ALUMNADO EN LA ENSEÑANZA NO UNIVERSITARIA, ESTOS ADOLESCENTES TIENEN UN DOBLE RETO EN CUANTO A LA FORMACION DE SU IDENTIDAD, TAREA CLAVE DE SU DESARROLLO EN ESOS AÑOS, YA QUE LA EXPOSICION Y CONTACTO CON LA CULTURA DEL PAIS DE ORIGEN Y CON LA CULTURA DOMINANTE EN EL PAIS DE RECEPCION LES PLANTEA MULTIPLES POSIBILIDADES DE IDENTIFICACION CON UNA Y OTRA CULTURA, LAS TEORIAS DE LA IDENTIDAD SOCIAL Y DE LA FORMACION DE LA IDENTIDAD HAN DADO PISTAS ACERCA DE COMO SE RESUELVE ESTE RETO EN OTROS PAISES PERO NO HAY ESTUDIOS EN NUESTRO PAIS CON POBLACION INMIGRANTE, POR OTRO LADO, LOS ASPECTOS COGNITIVOS DE LA CONCEPCION DE LA NACIONALIDAD, BIEN DOCUMENTADOS DESDE EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO SOCIAL TAMPOCO NO SE HAN ESTUDIADO TENIENDO EN CUENTA LAS CARACTERISTICAS DE ESTE DESARROLLO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES INMIGRANTES,EL PROYECTO SE PROPONE ESTUDIAR LA FORMACION DE LA IDENTIDAD NACIONAL EN ESPECIAL EN CONTEXTOS MULTICULTURALES COMO LOS QUE EXPERIMENTAN LOS ADOLESCENTES DE FAMILIAS INMIGRANTES, EN LOCALIDADES DE MADRID Y ANDALUCIA (PROVINCIA DE SEVILLA) POR UN LADO Y EN EL AREA DE SHEFFIELD, REINO UNIDO, CON UNA HISTORIA MAS LARGA DE INMIGRACION, POR OTRO,DENTRO DE LA COMPRENSION DEL MUNDO SOCIAL, SE ESTUDIARIA EL SIGNIFICADO DE LA IDENTIDAD NACIONAL, Y LA IDENTIDAD EUROPEA, Y LA NOCION DE EUROPA COMO ENTIDAD GEOGRAFICA Y POLITICA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES AUTOCTONOS E INMIGRANTES, Y EN EL CASO DE ADOLESCENTES INMIGRANTES, SU AUTOIDENTIFICACION EN RELACION CON LA CULTURA DE ORIGEN Y LA CULTURA DOMINANTE EN EL PAIS DE RESIDENCIA,SE TENDRAN EN CUENTA LA EDAD, EL GENERO, LA CULTURA/PAIS DE ORIGEN, LA CULTURA/PAIS DE RESIDENCIA PARA VER SI HAY DIFERENCIAS LIGADAS A ESTAS VARIABLES, DESARROLLO ADOLESCENTE\BICULTURALIDAD\IDENTIDAD NACIONAL\ESCOLARES INMIGRANTES\CONOCIMIENTO SOCIAL\CIUDADANIA EUROPEA

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