Descripción del proyecto
ESTE PROYECTO SE CENTRA EN LA INVESTIGACION DE LAS BASES TEORICAS Y CONCEPTUALES NECESARIAS PARA FUNDAMENTAR LA INTERVENCION TRANSFORMADORA EN LOS CENTROS HISTORICOS, CON EL PROPOSITO EXPLICITO DE DEFINIR METODOLOGIAS PROYECTUALES Y OPERATIVAS VALIDAS DE ACUERDO CON LAS ACTUALES SITUACIONES CULTURALES Y PRODUCTIVAS. SE PARTE DE LA HIPOTESIS AFIRMADA DESDE HACE ALGUNAS DECADAS DE QUE LA CONSERVACION DE NUESTRAS CIUDADES HISTORICAS, CONSIDERADAS COMO BIENES PATRIMONIALES Y SOCIALES QUE DEBEN TRANSMITIRSE AL FUTURO, DEBE APARTARSE DE LA CONGELACION PASIVA DE SUS TEJIDOS SOCIALES Y FISICOS Y, POR EL CONTRARIO, DEBERA PROMOVER ACCIONES QUE REGENEREN Y REVITALICEN SU ESTRUCTURA URBANA Y ARQUITECTONICA. TODO ELLO DENTRO DE LA CONSIDERACION DE LOS CENTROS HISTORICOS COMO LOS NUCLEOS MAS SIGNIFICATIVOS DE LA CIUDAD TANTO EN SU DIMENSION FISICA Y URBANA, COMO EN SU NATURALEZA HISTORICA Y SIMBOLICA. SIN EMBARGO, A PESAR DEL INTERES DE ALGUNAS DESTACADAS ACTUACIONES EJERCIDAS EN LOS ULTIMOS TIEMPOS DESDE EL CAMPO DEL PROYECTO ARQUITECTONICO, SE OBSERVA LA AUSENCIA, TANTO EN LOS TEXTOS CRITICOS COMO EN LOS PROPIOS PROYECTOS DE INTERVENCION, DE LA DEFINICION DE UNA METODOLOGIA DE INVESTIGACION RIGUROSA QUE PERMITA FUNDAMENTAR DE MODO SOLIDO LA INSERCION DE ARQUITECTURAS "MODERNAS" EN EL INTERIOR DE LA CIUDAD "HISTORICA". ANTE LA ABUNDANCIA DE ESTUDIOS REALIZADOS EN LOS ULTIMOS TIEMPOS DESDE LA PERSPECTIVA URBANISTICA, SOCIOLOGICA O ECONOMICA DE LOS CENTROS HISTORICOS, ESTA INVESTIGACION TIENE LA PECULIARIDAD DE CENTRARSE ESTRICTAMENTE EN LA COMPOSICION Y EL PROYECTO ARQUITECTONICO Y, DENTRO DE ESTE AMBITO DISCIPLINAR, SE ARTICULA EN TORNO A TRES EJES TEMATICOS FUNDAMENTALES: 1) LA INSERCION DE ARQUITECTURA SINGULAR EN LA CIUDAD HISTORICA: LA ESCUELA ESCUELA TIPOLOGICA ITALIANA CIFRO EN LOS «MONUMENTOS» LOS ELEMENTOS PRIMARIOS DE LA ESTRUCTURA URBANA, DE MANERA QUE SE INVESTIGARA EN LA POSIBILIDAD DE POTENCIAR EL CARACTER SIMBOLICO DE LA CIUDAD HISTORICA, DE MODO QUE LA ARQUITECTURA MODERNA SE INTEGRE EN LA CONCIENCIA DEL PASADO, GENERANDO UNA FERTIL CONTINUIDAD CON LA REALIDAD EXISTENTE; 2) LA RESOLUCION DEL PROYECTO DE VIVIENDA EN LA CIUDAD HISTORICA: OTRO NUCLEO DE ESTUDIO ES LA FUNCION RESIDENCIAL DE LOS CONJUNTOS HISTORICOS Y SE ESTUDIARA NO SOLO EN CUANTO REHABILITACION DE LA VIVIENDA HISTORICA SINO ESPECIALMENTE EN CUANTO INSERCION DE NUEVA VIVIENDA QUE PUEDE RECURRIR A TIPOS TRADICIONALES Y CUYO PROYECTO SE ASENTARA EN LA METODOLOGIA DE INVESTIGACION Y REFLEXION HISTORICA; 3) MATERIALES Y TECNICAS CONSTRUCTIVAS EN LA CIUDAD HISTORICA: UN APARTADO ESPECIFICO DEL PROYECTO, AUNQUE CONECTADO CON LOS DOS ANTERIORES, SE DEDICARA AL ESTUDIO DE LOS MATERIALES TRADICIONALES Y LOS MODERNOS, ESTO ES, LAS POSIBILIDADES DE RECUPERACION Y REUTILIZACION DE TECNICAS Y MATERIALES TRADICIONALES EN UN SENTIDO ACTUAL Y LOS LIMITES EN LA UTILIZACION DE TECNICAS Y MATERIALES CONTEMPORANEOS EN LOS CONJUNTOS HISTORICOS. EL PROYECTO SE DESARROLLARA A TRAVES DE LABORATORIOS INTEGRADOS DE PROYECTOS, URBANISMO Y COMPOSICION QUE FUNCIONARAN COMO CENTROS DE DEBATE TEORICO Y METODOLOGICO A TRAVES DE SESIONES CRITICAS Y COMO LABORATORIOS DE EXPERIMENTACION MEDIANTE EL ESTUDIO DE CASOS CONCRETOS. LA UBICACION DEL CENTRO DE INVESTIGACION DESDE EL QUE SE SOLICITA EL PROYECTO, LA ESCUELA DE ARQUITECTURA DE TOLEDO, PERMITIRA CONSTATAR Y FORMULAR HIPOTESIS Y DESARROLLOS DEL PROYECTO DENTRO DE LA PROPIA CIUDAD HISTORICA DE TOLEDO, AUNQUE LA INVESTIGACION TIENE UN ALCANCE GENERAL.