TRANSFERENCIA INTERHEMISFERICA DEL APRENDIZAJE MOTOR A TRAVES DE LA OBSERVACION:...
TRANSFERENCIA INTERHEMISFERICA DEL APRENDIZAJE MOTOR A TRAVES DE LA OBSERVACION: MECANISMOS NEUROFISIOLOGICOS Y APLICACIONES TERAPEUTICAS
LA OBSERVACION DE UNA ACCION, PARECE SER UNA HERRAMIENTA POTENCIAL PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE MOTOR, UNA FORMA ESPECIFICA DE OBSERVACION COMUNMENTE UTILIZADA PARA EL APRENDIZAJE DE NUEVAS HABILIDADES MOTORAS ASI COMO PARA LA RE...
LA OBSERVACION DE UNA ACCION, PARECE SER UNA HERRAMIENTA POTENCIAL PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE MOTOR, UNA FORMA ESPECIFICA DE OBSERVACION COMUNMENTE UTILIZADA PARA EL APRENDIZAJE DE NUEVAS HABILIDADES MOTORAS ASI COMO PARA LA REHABILITACION DE PACIENTES CON CIERTOS PROBLEMAS NEUROLOGICOS (P,EJ,: ACCIDENTE CEREBORVASCULAR) ES LA VISUALIZACION DEL PROPIO MOVIMIENTO A TRAVES DE UN ESPEJO, EN LA ACTUALIDAD SE HA EXTENDIDO Y POPULARIZADO EL USO DE ESTE PARADIGMA, QUE MEDIANTE LA UTILIZACION DE UN ESPEJO SUPERPUESTO EN UNO DE LOS LADOS DEL CUERPO (P,EJ,: EL BRAZO), SE CREA UNA ILUSION DE MOVIMIENTO EN EL BRAZO EN REPOSO MIENTRAS SE MUEVE EL BRAZO CONTRARIO Y SE CREE QUE PERMITE TRANSFERIR DE FORMA MAS EFICAZ LOS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS CON UNA MANO A LA OTRA SIN NECESIDAD DE PRACTICAR,SIN EMBARGO, DURANTE LA OBSERVACION DEL MOVIMIENTO A TRAVES DE UN ESPEJO TODAVIA NO SE CONOCE BIEN COMO AMBAS M1 INTERACTUAN (INHIBICION INTERHEMISFERICA), EL COMPORTAMIENTO DE LA CIRCUITERIA INTRACORTICAL, ASI COMO EL TIMMING PRECISO DE LA MODULACION CORTICOESPINAL, DICHA INFORMACION ES NECESARIA COMO PRIMER PASO PARA EXPLICAR LOS MECANISMOS RESPONSABLES DE LA TRANSFERENCIA DE APRENDIZAJE ENTRE MIEMBROS TRAS LA VISUALIZACION DEL MOVIMIENTO EN UN ESPEJO ADEMAS, ES EL CAMINO QUE POSTERIORMENTE NOS PERMITIRIA INVESTIGAR SI ES REALMENTE UN TRATAMIENTO VIABLE PARA PACIENTES CON PROBLEMAS ORTOPEDICOS UNILATERALES (P,EJ,: FRACTURA DE BRAZO, MUÑECA, TOBILLO ) O CIERTAS PATOLOGIAS NEUROLOGICAS, TALES COMO LAS PRODUCIDAS POR UN ACCIDENTE CEREBROVASCULAR, ES POR ELLO QUE OBJETIVO GENERAL DEL PRESENTE PROYECTO ES CONOCER CUALES SON LOS MECANISMOS NEUROFISIOLOGICOS SUBYACENTES A LA ILUSION DE MOVIMIENTO CREADA POR EL ESPEJO, SI PRODUCE UNA MAYOR Y/O MAS RAPIDA TRANSFERENCIA INTERHEMISFERICA QUE LA PRACTICA HABITUAL (SIN ESPEJO) Y SI REALMENTE ES UN TRATAMIENTO VIABLE EN PERSONAS CON AFECTACIONES ORTOPEDICAS UNILATERALES QUE TENGAN UN MIEMBRO INMOVILIZADO DURANTE UN PERIODO PROLONGADO, PARA ELLO SE ABORDARA DESDE UNA PERSPECTIVA NEUROFISIOLOGICA, UTILIZANDO ESTIMULACION MAGNETICA TRANSCRANEAL,ESTA INVESTIGACION PUEDE TENER IMPORTANTES IMPLICACIONES A LA HORA DE DISEÑAR TRATAMIENTOS MAS EFICACES TANTO PARA EL APRENDIZAJE DE HABILIDADES MOTORAS COTIDIANAS (P,EJ,: ENSEÑAR A TOCAR UN INSTRUMENTO A TRAVES DE IMAGENES ESPECIFICAS DEL MOVIMIENTO DE LOS DEDOS DURANTE UNA DETERMINADA MELODIA), COMO PARA NEUROREHABILITACION DE PACIENTES QUE HAN SUFRIDO UN ACV, O LESIONADOS ORTOPEDICOS UNILATERALES CON INMOVILIZACION PARCIAL O TOTAL, ENTRENAMIENTO UNILATERAL\CONTROL MOTOR\ESTIMULACIÓN MAGNÉTICA TRANSCRANEAL\OBSERVACIÓNver más
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