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ECO2011-23248

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PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: DESARROLLO METOD...

PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: DESARROLLO METODOLOGICO Y ANALISIS EMPIRICO LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO SE CARACTERIZA POR LA GRAN INTENSIDAD EN LA GENERACION DE CONOCIMIENTO POR MEDIO DE LAS ACTIVIDADES DE I+D+I, SU DIFUSION MEDIANTE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION (TIC), Y POR S... ver más

01/01/2011

42K€

Presupuesto del proyecto: 42K€

Líder del proyecto

UNIVERSITAT DE VALÈNCIA (ESTUDI GENERAL) No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Sin perfil tecnológico

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2011-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

UNIVERSITAT DE VALÈNCIA (ESTUDI GENERAL) No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Sin perfil tecnológico

Presupuesto del proyecto 42K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO SE CARACTERIZA POR LA GRAN INTENSIDAD EN LA GENERACION DE CONOCIMIENTO POR MEDIO DE LAS ACTIVIDADES DE I+D+I, SU DIFUSION MEDIANTE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION (TIC), Y POR SU AMPLIA UTILIZACION EN LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y COTIDIANAS. ESTOS PROCESOS REPRESENTAN NUEVAS OPORTUNIDADES Y DESAFIOS PARA LA PRODUCTIVIDAD, LA COMPETITIVIDAD Y EL DESARROLLO DE LAS SOCIEDADES Y LAS ECONOMIAS, Y EN PARTICULAR PARA LA ESPAÑOLA.LA GRAVE CRISIS ECONOMICA QUE AZOTA A LAS ECONOMIAS OCCIDENTALES Y ESPECIALMENTE A LA ESPAÑOLA HA PUESTO DE MANIFIESTO QUE SU SOLUCION PASA POR AUMENTAR LOS NIVELES DE PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD Y REORIENTAR EL MODELO PRODUCTIVO HACIA ACTIVIDADES CON MAYOR VALOR AÑADIDO, QUE SON PRECISAMENTE LAS MAS INTENSIVAS EN CONOCIMIENTO Y CARACTERIZADAS POR EL USO INTENSIVO DE TICS. ASIMISMO, LA MAYORIA DE LAS RECOMENDACIONES PARA LOGRAR DICHOS CAMBIOS SUBRAYAN, EXPLICITA O IMPLICITAMENTE, LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION EN GENERAL Y EN PARTICULAR LA EDUCACION SUPERIOR PARA EL EXITO DEL PROCESO. EN EL TERRENO DE LAS CUENTAS NACIONALES, LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO SUPONE UN DOBLE RETO PARA LAS AGENCIAS ESTADISTICAS NACIONALES E INTERNACIONALES. EN PRIMER LUGAR, EL DE LA ADECUADA MEDICION DE LA ACTIVIDAD DEL SECTOR SERVICIOS, ESPECIALMENTE DE LOS SECTORES EDUCACION Y SALUD, PARA RECOGER LAS IMPORTANTES MEJORAS EN LA CALIDAD QUE SE ESTAN PRODUCIENDO COMO CONSECUENCIA DEL USO DE LAS TICS Y PASAR DESDE LA MEDICION BASADA EN LOS INPUTS (COSTE) A OTRA BASADA EN LOS OUTPUTS Y EN LOS OUTCOMES. EN SEGUNDO LUGAR, LA CRECIENTE IMPORTANCIA DE LAS ACTIVIDADES DE I+D ESTA LLEVANDO A MUCHAS AGENCIAS ESTADISTICAS Y A INVESTIGADORES A REPLANTEARSE SU CONSIDERACION COMO ACTIVOS (INTANGIBLES), ACUÑANDO EL NUEVO CONCEPTO CAPITAL CONOCIMIENTO (KNOWLEDEGE CAPITAL). AMBAS CIRCUNSTANCIAS, PLANTEAN LA NECESIDAD DE REALIZAR UNA REVISION PROFUNDA DE LAS TRADICIONALES FUENTES DE CRECIMIENTO ECONOMICO. NO HACERLO IMPEDIRIA MEDIR DE FORMA PRECISA LA ACTIVIDAD DEL SECTOR SERVICIOS E IGNORAR LA CONTRIBUCION AL CRECIMIENTO ECONOMICO DE UNA PARTE CADA VEZ MAS IMPORTANTE DE LOS RECURSOS UTILIZADOS POR LAS EMPRESAS.EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES EL ESTUDIO DEL CRECIMIENTO DE LA PRODUCTIVIDAD Y LAS MEJORAS DE LA COMPETITIVIDAD EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO MEDIANTE DOS TIPOS DE CONTRIBUCIONES: 1) EL DESARROLLO METODOLOGICO DE INDICADORES ADECUADOS A LAS NUEVAS CIRCUNSTANCIAS MEDIANTE EL ESTUDIO DE SUS PROPIEDADES Y 2) SU APLICACION AL ANALISIS EMPIRICO DE LA PRODUCTIVIDAD Y LA COMPETITIVIDAD EN DIFERENTES AMBITOS: A NIVEL REGIONAL E INTERNACIONAL, AGREGADO Y SECTORIAL, LA EDUCACION, LA SALUD, LAS TICS, LOS INTANGIBLES, ETC. EL PROYECTO DESARROLLARA TRES TIPOS DE ACTIVIDADES: A) ANALISIS TEORICO Y DESARROLLO METODOLOGICO DE LOS PROBLEMAS CONSIDERADOS; B) GENERACION DE BANCOS DE DATOS E INDICADORES ESTADISTICOS Y ANALITICOS Y C) REALIZACION DE CONTRASTES EMPIRICOS DE LAS HIPOTESIS DE PARTIDA. EL PROYECTO SE ESTRUCTURA EN 6 LINEAS DE INVESTIGACION MUY INTERRELACIONADAS: 1) DESARROLLOS METODOLOGICOS: INPUTS, OUTPUTS Y OUTCOMES, 2) EDUCACION Y UNIVERSIDADES, 3) SALUD, 4) TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LAS COMUNICACIONES (TIC) E INTANGIBLES, 5) REINTERPRETACION DE LAS FUENTES DE CRECIMIENTO ECONOMICO EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, 6) ASPECTOS TERRITORIALES: DIFERENCIAS, DETERMINANTES E IMPLICACIONES. OSOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO\TERRITORIOS\SALUD\EDUCACION\INDICADORES\COMPETITIVIDAD\PRODUCTIVIDAD\CRECIMIENTO

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