Hola,
¿eres nuevo aquí?

Registrate y conecta tu empresa con financiación pública, partners y proyectos.

TED2021-129253B-I00

Financiado

PASARELAS PARA LA INCLUSION DIGITAL DE ADULTOS MAYORES A TRAVES DE MENTORES PARE...

PASARELAS PARA LA INCLUSION DIGITAL DE ADULTOS MAYORES A TRAVES DE MENTORES PARESDESAFIO SOCIAL: SEGUN LOS DATOS DE EUROSTAT DE 2006 A 2020, EN LOS PAISES DE LA UNION EUROPEA, EL CRECIMIENTO DE LA POBLACION MAYOR DE 54 AÑOS ES CAS... ver más

01/01/2021

UHU

69K€

Presupuesto del proyecto: 69K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE HUELVA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 935

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2021-01-01

0% 100%

Participantes

UHU

Lider

Proyectos interesantes

PID2021-123552OB-I00 PATRONES DIDACTICOS Y ORGANIZATIVOS PARA LA INCLUSION DIGITA... 72K€ Cerrado

CSO2012-36872 BRECHA DIGITAL Y PERSONAS MAYORES: ALFABETIZACION DIGITAL Y... 29K€ Cerrado

Co-LIVING: Virtual Collaborative Social Livin... Co-LIVING: Virtual Collaborative Social Living Community for... 197K€ Cerrado

Seniorengage - Red Virtual de ayuda a la inte... Seniorengage - Red Virtual de ayuda a la integración de mayo... 228K€ Cerrado

Aplicacion de las Tecnologias de la Informaci... Aplicacion de las Tecnologias de la Informacion y la Comunic... 83K€ Cerrado

Últimas noticias

29-11-2024: IDAE En las últimas 48 horas el Organismo IDAE ha otorgado 4 concesiones

29-11-2024: ECE En las últimas 48 horas el Organismo ECE ha otorgado 2 concesiones

29-11-2024: CMVAMADRID En las últimas 48 horas el Organismo CMVAMADRID ha otorgado 37 concesiones

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE HUELVA

Total investigadores 935

Presupuesto del proyecto 69K€

Descripción del proyecto PASARELAS PARA LA INCLUSION DIGITAL DE ADULTOS MAYORES A TRAVES DE MENTORES PARESDESAFIO SOCIAL: SEGUN LOS DATOS DE EUROSTAT DE 2006 A 2020, EN LOS PAISES DE LA UNION EUROPEA, EL CRECIMIENTO DE LA POBLACION MAYOR DE 54 AÑOS ES CASI CUATRO VECES MAYOR QUE EL DE LA POBLACION GENERAL. ESTA POBLACION QUE ENVEJECE SUPONE OPORTUNIDADES Y DESAFIOS PARA LA ECONOMIA Y LOS SISTEMAS SOCIALES Y DE SALUD. DEBIDO A CAMBIOS EN LA SITUACION LABORAL, ECONOMICA, LOS PROBLEMAS DE SALUD, LA PERDIDA DE CAPITAL SOCIAL, EL AISLAMIENTO SOCIAL ES UN PROBLEMA PARA MUCHOS ADULTOS MAYORES QUE PUEDE CONDUCIR A CONSECUENCIAS TRAGICAS Y TAMBIEN SUPONE UN COSTE PARA LA ECONOMIA. EN ESTE SENTIDO, VARIOS ESTUDIOS HAN DEMOSTRADO QUE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC) TIENEN EL POTENCIAL DE MANTENER LA CONECTIVIDAD SOCIAL DE LOS ADULTOS MAYORES, DE COMPENSAR LOS DEFICITS DERIVADOS DEL ENVEJECIMIENTO Y AMPLIAR SUS APORTACIONES A LA SOCIEDAD. SIN EMBARGO, LA EVIDENCIA SUGIERE QUE LA POBLACION MAYOR DE 64 AÑOS, CON RESPECTO A LA POBLACION GENERAL, ES UN GRUPO VULNERABLE A LA EXCLUSION DIGITAL, Y CON MAYOR PROBABILIDAD DE QUEDAR AISLADA EN SOCIEDADES DONDE LA TECNOLOGIA ESTA CADA VEZ MAS PRESENTE EN LOS SERVICIOS PUBLICOS Y EN VIDA PRIVADA.ANTECEDENTES: ESTUDIOS RECIENTES SUBRAYAN LA NECESIDAD DE QUE LA INVESTIGACION PONGA MAS ENFASIS EN EL ANALISIS DE LOS APOYOS INSTITUCIONALES Y PUBLICOS ACCESIBLES QUE PUEDEN AYUDAR A LAS PERSONAS MAYORES A OBTENER BENEFICIOS Y APROPIARSE DE LOS NUEVOS MEDIOS. SIN EMBARGO, EXISTEN POCAS INICIATIVAS Y ESTUDIOS CENTRADOS EN LOS SERVICIOS DE APOYO IMPULSADOS POR LAS INSTITUCIONES PUBLICAS PARA LA INCLUSION DIGITAL DE LAS PERSONAS MAYORES.EN ENFOQUE QUE SUBYACE EN ESTE PROYECTO ES EL MODELO ECOLOGICO DEL ENVEJECIMIENTO QUE SOSTIENE QUE LOS CONTEXTOS DEL ENVEJECIMIENTO CONLLEVAN NO SOLO DEMANDAS SINO TAMBIEN RECURSOS Y OPORTUNIDADES, QUE SON RELEVANTES PARA EL CRECIMIENTO PERSONAL Y EL COMPROMISO CON NUEVAS EXPERIENCIAS. OBJETIVOS: A TRAVES DE ESTE PROYECTO SE BUSCA (A) APROVECHAR EL TALENTO DIGITAL DE LOS ADULTOS MAYORES CAPACITADOS DIGITALMENTE, PARA (B) ALFABETIZAR A OTROS ADULTOS MAYORES EXCLUIDOS O EN RIESGO DE SERLO DEL MUNDO DIGITAL, (C) VALIDANDO PATRONES DE ALFABETIZACION A TRAVES DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE BASADAS EN EL USO DE INTERNET.METODO: (A) SE SELECCIONARAN ADULTOS MAYORES A TRAVES DE LA VALIDACION DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACION DE LA COMPETENCIA DIGITAL QUE ACTUARAN DE MENTORES (DIGITALES) DE SUS COETANEOS TRAS UN (B) PROCESO VALIDADO DE FORMACION DIDACTICA, Y (C) A TRAVES DE DIVERSOS MODELOS EDUCATIVOS BASADOS EN EL USO DE PLATAFORMAS DE TELEFORMACION.IMPACTO CIENTIFICO-TECNICO: ESTE PROYECTO SUPONDRA AVANCES EN DIVERSOS MODELOS TEORICOS (MODELO ECOLOGICO DE ENVEJECIMIENTO, A LA TEORIA DE LA DESIGUALDAD DIGITAL, MODELOS DE COMUNIDAD DE APRENDIZAJE Y MENTORIA DIGITAL), Y DESDE LA PERSPECTIVA TECNICA, SE DISEÑARA UNA PASARELA, CONECTADA CON REDES DE VOLUNTARIADO DIGITAL Y REDES DE TELECENTROS, QUE INCLUIRA UNA PLATAFORMA PARA LA FORMACION DE MENTORES Y RECURSOS DE ALFABETIZACION A TRAVES DE MENTORES DIGITALES. IMPACTO SOCIOECONOMICO: APORTARA UN ENTORNO PARA LA ALFABETIZACION DIGITAL ALIMENTADA POR EL VOLUNTARIADO Y POR LA FORMACION DIDACTICA DE VOLUNTARIOS MAYORES Y DIGITALMENTE COMPETENTES, QUE SUPONDRA LA SINERGIA ENTRE INSTITUCIONES - RED CONECTA DE LA FUNDACION ESPLAI, REDES DE VOLUNTARIADO Y UNIVERSIDAD -. POYO SOCIAL\FORMACION DE FORMADORES\INCLUSION DIGITAL\ALFABETIZACION DIGITAL\ADULTOS MAYORES\APOYO ENTRE PARES

Conecta tu I+D

Entra hoy

Financiación

Empresas

CTIs/Universidades

Proyectos

Investigadores