Descripción del proyecto
LA ACTUAL LITERATURA SOBRE EMPRENDIMIENTO SUGIERE UN MODELO DE COMPORTAMIENTO EMPRENDEDOR LINEAL EN EL CUAL, PRIMERO, LOS EMPRENDEDORES DESCUBREN OPORTUNIDADES (KIRZNER, 1997; SHANE AND VENKATARAMAN, 2000; SHANE, 2012), Y POSTERIORMENTE, ESTABLECEN LOS MEDIOS Y RECURSOS NECESARIOS PARA SU EXPLOTACION. EN DICHO PROCESO, LAS OPORTUNIDADES EMPRENDEDORAS SON OBJETIVAS, Y ESTAN ESPERANDO A SER DESCUBIERTAS POR AQUELLOS INDIVIDUOS QUE SUBJETIVAMENTE LAS INTERPRETAN COMO VALIOSAS.SIN EMBARGO, RECIENTES TRABAJOS HAN PLANTEADO MODELOS ALTERNATIVOS QUE EXPLICAN LA ACCION EMPRENDEDORA CONSIDERANDO LAS ACCIONES E INTERACCIONES CON EL CONTEXTO, ENTRE LOS QUE SE ENCUENTRA LA EFECTUACION (SARASVATHY, 2001; 2008) Y EL BRICOLAJE EMPRENDEDOR (BAKER, MINER Y ESLEY; 2003;BAKER Y NELSON, 2005). LA LOGICA DE LA EFECTUACION DEFIENDE QUE LOS EMPRENDEDORES CREAN SUS EMPRESAS MEDIANTE UN PROCESO DE ACCION ITERATIVO, CREATIVO Y NO PLANIFICADO, TOTALMENTE CONTRARIO A LA LOGICA CAUSAL O AL PROCESO RACIONAL DEFENDIDO EN LA LITERATURA SOBRE EMPRENDIMIENTO. BAJO ESTE ENFOQUE, LOS EMPRENDEDORES PARTEN DE UNOS RECURSOS (QUIENES SON, QUE SABEN Y A QUIEN CONOCEN), Y MEDIANTE LA INTERACCION CON LOS STAKEHOLDERS, LOS CONFIGURAN Y TRANSFORMAN PARA GENERAR OPORTUNIDADES EMPRENDEDORAS (SARASVATHY, 2001; 2008).EL BRICOLAGE EMPRENDEDOR, POR SU PARTE, EXPLICA LA ACCION EMPRENDEDORA PARTIENDO DE LOS RECURSOS (NORMALMENTE RESTRICTIVOS) QUE TIENEN LOS EMPRENDEDORES A MANO, CON LOS CUALES REALIZAN UNA BUSQUEDA CREATIVA DE COMBINACIONES QUE PERMITAN LOGRAR LAS OPORTUNIDADES DESCUBIERTAS U OBTENER NUEVOS RECURSOS O CREAR NUEVAS OPORTUNIDADES. EL BRICOLAJE ENFATIZA EN QUE LAS OPORTUNIDADES SON DESCUBIERTAS A TRAVES DE LA INTERACCION SOCIAL, Y EN ESTE SENTIDO, SE CONTRADICE FRONTALMENTE CON LA PERSPECTIVA AUSTRIACA PLANTEADA POR KIZNER (1997) DONDE EL DESCUBRIMIENTO RESIDE SOLO EN LOS INDIVIDUOS (EMPRENDEDORES). ESTE PROYECTO PRETENDE ANALIZAR ESTOS MODELOS ALTERNATIVOS DE LA ACCION EMPRENDEDORA BAJO LA OPTICA DEL CONTEXTO. LA CONSIDERACION DEL CONTEXTO IMPLICA, POR UN LADO, ADMITIR LA HETEROGENEIDAD DEL FENOMENO EMPRENDEDOR Y LA VARIEDAD DE MODELOS EXPLICATIVOS PARA EL MISMO (ZAHRA Y WRIGTH, 2011); Y POR OTRO, ASUMIR QUE SIN EL CONTEXTO NO ES POSIBLE EXPLICAR LA ACCION EMPRENDEDORA (MULTIPLES CONTEXTOS INFLUYEN EN ELLA Y SON INFLUIDOS POR ELLA). EN CONCRETO, LOS OBJETIVOS PERSEGUIDOS SON LOS SIGUIENTES:1. ESTUDIAR COMO LOS INDIVIDUOS Y ORGANIZACIONES IMPLICADOS EN FENOMENOS EMPRENDEDORES SIGUEN UNA LOGICA DE EFECTUACION Y DE BRICOLAGE E INTERACTUAN CON EL CONTEXTO (POSEEDORES DE LOS RECURSOS, LOS STAKEHOLDERS, LAS INSTITUCIONES Y LAS ESTRUCTURAS DE LOS MERCADOS).2. ANALIZAR COMO LA EFECTUACION Y EL BRICOLAGE EXPLICAN LA CONFIGURACION, ADQUISICION, COMBINACION Y LA TRANSFORMACION DE RECURSOS A TRAVES DE LA INTERACCION CON EL CONTEXTO. 3. DETERMINAR LOS ANTECEDENTES Y LOS RESULTADOS DEL PROCESO EMPRENDEDOR DESDE LAS PERSPECTIVAS DE LA EFECTUACION Y EL BRICOLAJE EN DIFERENTES CONTEXTOS.