Descripción del proyecto
LA HISTORIOGRAFIA SOBRE LA MUSICA EN EL FRANQUISMO ESCRITA DESDE LA TRANSICION DEMOCRATICA HASTA LOS AÑOS NOVENTA SE BASO EN TRES PARADIGMAS: LA EXISTENCIA DE UN VACIO CREATIVO DESDE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA, QUE SE PROLONGO HASTA EL DESPUNTAR DE LAS VANGUARDIAS A FINALES DE LOS CINCUENTA; EL DESINTERES DEL REGIMEN POR ESTA FACETA DE LA CULTURA ARTISTICA COMO LA CARACTERISTICA INSTITUCIONAL Y POLITICA MAS SIGNIFICATIVA Y EL AISLAMIENTO DE LA VANGUARDIA MUSICAL RESPECTO A LOS ENTRAMADOS DE PODER GUBERNAMENTAL Y FALANGISTA,EN LOS ULTIMOS AÑOS, LOS ESTUDIOS QUE ENTIENDEN LA MUSICA COMO PARTE DEL HECHO CULTURAL, IMBRICADA EN LOS DISCURSOS IDEOLOGICOS Y EN LA ESFERA POLITICA (INSTITUCIONES, SISTEMAS, ORGANIZACIONES), COMO SIMBOLO Y FORMA DE REPRESENTACION DE IDEAS Y PODERES ¿ESTUDIOS QUE HAN PROLIFERADO EN EL AMBITO INTERNACIONAL DENTRO DE LAS MAS NOVEDOSAS CORRIENTES DE INVESTIGACION-, HAN DEMOSTRADO QUE EL REGIMEN FRANQUISTA, EN SUS PRIMEROS AÑOS (1938-1945), NO SOLO SE INTERESO POR LA ACTIVIDAD MUSICAL SINO QUE DESARROLLO UNA COMPLEJA ESTRUCTURA BUROCRATICA EN LA QUE INTEGRARLA, CONTROLARLA Y UTILIZARLA COMO PROPAGANDA Y MEDIO DE IDEOLOGIZACION,EL PRESENTE PROYECTO PRETENDE AMPLIAR TALES ANALISIS A LA TOTALIDAD DEL PERIODO, INCORPORANDO LOS PLANTEAMIENTOS Y METODOLOGIAS QUE HAN MOSTRADO SU EFICACIA EN LA MUSICOLOGIA INTERNACIONAL, EN CONCRETO, PROPONE ESTUDIAR NO SOLO LA MANERA EN LA QUE LA MUSICA SE ARTICULO EN LOS DISCURSOS ARTISTICO-CULTURALES Y EN EL AMBITO POLITICO SINO LAS FORMAS EN LAS QUE PARTICIPO EN LOS CONFLICTOS, CONTRADICCIONES Y CONVERGENCIAS DE INTERESES QUE SE ALIMENTARON EN EL INTERIOR DEL MISMO, LA APLICACION DE TALES PLANTEAMIENTOS PERMITIRA ABORDAR CON EFICACIA LA EXTENSION DEL ESTUDIO DEL HECHO MUSICAL HACIA TODAS LAS ETAPAS DEL PERIODO FRANQUISTA, EN LAS QUE ADQUIRIERON DIVERSA PREEMINENCIA LAS CORRIENTES IDEOLOGICAS QUE SUSTENTARON EL REGIMEN Y LAS CONTESTACIONES A LAS MISMAS, LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO SE ESTABLECEN EN TORNO A CUATRO EJES FUNDAMENTALES:1, ANALIZAR EL ENTRAMADO INSTITUCIONAL CON RESPONSABILIDADES MUSICALES (MINISTERIOS DE EDUCACION NACIONAL Y GOBERNACION, Y LAS DISTINTAS VICESECRETARIAS DE FET Y DE LAS JONS), SUS INICIATIVAS POLITICAS REPRESORAS Y PROMOTORAS (CENSURA, ENCARGOS, SUBVENCIONES, PROGRAMACIONES, PREMIOS NACIONALES Y FESTIVALES), Y SU RELACION CON LAS CORRIENTES IDEOLOGICAS QUE LAS PROPICIARON (FALANGISMO, TRADICIONALISMO, ETC,),2, EXAMINAR LAS VIAS DE RENOVACION EN LA MUSICA ESPAÑOLA DESDE LOS AÑOS 50, LA POSIBLE INTEGRACION DE LAS VANGUARDIAS EN LA VIDA MUSICAL OFICIAL Y LAS RELACIONES ENTRE ESTAS Y LOS COMPOSITORES Y REPERTORIOS PROCEDENTES DE POSGUERRA,3, ESTUDIAR LAS RELACIONES MUSICALES CON EL EXTRANJERO ARTICULADAS EN EL AMBITO DE LAS INSTITUCIONES, ESPECIALMENTE CON PORTUGAL, ITALIA, FRANCIA Y ALEMANIA (REPRESENTACIONES MUSICALES ESPAÑOLAS EN FESTIVALES INTERNACIONALES; ESTANCIAS DE COMPOSITORES ESPAÑOLES EN EL EXTRANJERO),4, INVESTIGAR LA CONSTRUCCION DE LOS DISCURSOS EN TORNO A LA MUSICA QUE SE REALIZARON A LO LARGO DEL PERIODO EN RELACION CON LOS DEL RESTO DE LA CULTURA ARTISTICA,LOS PLANTEAMIENTOS, METODOLOGIAS Y OBJETIVOS DEL PROYECTO SON NOVEDOSAS EN EL AMBITO DE LA MUSICOLOGIA ESPAÑOLA Y ABSOLUTAMENTE ORIGINALES EN LO QUE AL PERIODO FRANQUISTA SE REFIERE, PUESTO QUE TRASCIENDE LA HISTORIOGRAFIA EXISTENTE, BASADA MAYORITARIAMENTE EN APROXIMACIONES MUSICOGRAFICAS O EN EL PARADIGMA FORMALISTA,