MODELOS PROBABILISTICOS DE CONTROL COGNITIVO: SU APLICACION A LA EVALUACION NEUR...
MODELOS PROBABILISTICOS DE CONTROL COGNITIVO: SU APLICACION A LA EVALUACION NEUROPSICOLOGICA
ESTE PROYECTO PARTE DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN DOS PROYECTOS ANTERIORES FINANCIADOS POR ESTE MINISTERIO ENTRE 2004 Y 2007, EN UN PROYECTO ANTERIOR (REF, SEJ2007-61728; CON FECHA DE FINALIZACION 30/09/2010), INICIAMOS LA FORMUL...
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Descripción del proyecto
ESTE PROYECTO PARTE DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN DOS PROYECTOS ANTERIORES FINANCIADOS POR ESTE MINISTERIO ENTRE 2004 Y 2007, EN UN PROYECTO ANTERIOR (REF, SEJ2007-61728; CON FECHA DE FINALIZACION 30/09/2010), INICIAMOS LA FORMULACION DE UN MODELO COMPUTACIONAL DE CONTROL COGNITIVO BASADO EN LOS RESULTADOS CONDUCTUALES Y ELECTROENCEFALOGRAFICOS (EEG) OBTENIDOS A PARTIR DE UNA VERSION SIMPLIFICADA DEL TEST DE CLASIFICACION DE CARTAS DE WISCONSIN (WCST), UNA PRUEBA NEUROPSICOLOGICA CLASICA DE FUNCION FRONTAL, Y CUYA ADAPTACION PARA EL REGISTRO SIMULTANEO DEL EEG SE CONOCE COMO TEST DE CLASIFICACION DE CARTAS DE MADRID (MCST; BARCELO, 2003), CON ESTOS ANTECEDENTES, EN ESTE PROYECTO PLANTEAN LOS SIGUIENTES OBJETIVOS: (1) COMPLETAR LA FORMALIZACION MATEMATICA DEL MODELO DESDE EL MARCO DE LA TEORIA DE LA INFORMACION Y LOS MODELOS BAYESIANOS DE PROBABILIDAD; (2) GENERALIZAR LA APLICACION DEL MODELO A OTRAS DOS TAREAS CLASICAS DE ¿CONTROL COGNITIVO¿ (P,EJ,, FLANCOS Y STROOP), Y QUE SON TRADICIONALMENTE EMPLEADAS EN NEUROPSICOLOGIA COMO INDICADORES DE LA FUNCION PREFRONTAL; (3) AJUSTAR EL MODELO CON NUEVOS DATOS CONDUCTUALES Y EEG, OBTENIDOS MEDIANTE LOS TRES PARADIGMAS CONDUCTUALES DE CONTROL COGNITIVO MENCIONADOS; Y (4) VALIDAR LA CAPACIDAD DIAGNOSTICA Y PREDICTIVA DEL MODELO EN ADULTOS JOVENES Y MAYORES SANOS, Y EN PACIENTES CON DAÑO CEREBRAL, CON EL DESARROLLO DE NUEVOS MODELOS PROBABILISTICOS SE PRETENDE COMPLEMENTAR A LOS MODELOS ACTUALES SOBRE CONTROL COGNITIVO (MILLER, 2000; POSNER, 2004), APORTANDO UN MARCO FORMAL PARA LA FORMULACION DE NUEVAS HIPOTESIS Y CUESTIONES DE INVESTIGACION, ADEMAS DE REINTERPRETAR ALGUNAS NOCIONES INTUITIVAS USADAS EN LOS MODELOS CLASICOS (P,EJ,, CONTROL ¿VOLUNTARIO VS, INVOLUNTARIO¿, ESTIMULO ¿RELEVANTE VS, IRRELEVANTE¿) DESDE UNA NUEVA PERSPECTIVA FORMAL E INTEGRADORA (BARCELO, PERIAÑEZ Y NYHUS, 2008),
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