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PID2021-128429NB-I00

Financiado

METRICAS RESPONSABLES PARA EL AVANCE DE LAS CARRERAS ACADEMICAS

A NIVEL NACIONAL, LA ESTRATEGIA ESPAÑOLA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA E INNOVACION 2021-2027 Y EL PEICT 2021-2023, TIENEN COMO OBJETIVOS PRINCIPALES INCREMENTAR Y POTENCIAR LOS RECURSOS NECESARIOS PARA PODER PRODUCIR CIENCIA Y TECNOLOG... ver más

01/01/2021

CSIC

73K€

Presupuesto del proyecto: 73K€

Líder del proyecto

AGENCIA ESTATAL CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGA... No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

TRL 2-3 | 552M€

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2021-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

AGENCIA ESTATAL CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGA... No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

TRL 2-3 | 552M€

Presupuesto del proyecto 73K€

Descripción del proyecto A NIVEL NACIONAL, LA ESTRATEGIA ESPAÑOLA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA E INNOVACION 2021-2027 Y EL PEICT 2021-2023, TIENEN COMO OBJETIVOS PRINCIPALES INCREMENTAR Y POTENCIAR LOS RECURSOS NECESARIOS PARA PODER PRODUCIR CIENCIA Y TECNOLOGIA DE CALIDAD Y FORTALECER INSTITUCIONALMENTE LAS UNIDADES Y CENTROS DE INVESTIGACION PARA ESTAR EN CONDICIONES DE ALCANZAR POSICIONES DE LIDERAZGO INTERNACIONAL. POR OTRO LADO, LA LEY 14/2011 DE 1 DE JUNIO, DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGIA Y LA INNOVACION PERSIGUE DISEÑAR UNA CARRERA INVESTIGADORA SOSTENIBLE RECONOCIENDO LAS CARENCIAS DEL SISTEMA ACTUAL. A NIVEL EUROPEO, LA COMISION EUROPEA ACABA DE PUBLICAR EL INFORME TOWARDS A REFORM OF THE RESEARCH ASSESSMENT SYSTEM CON EL FIN DE FOMENTAR LA REFORMA DE LA EVALUACION EN LAS ORGANIZACIONES CIENTIFICAS EUROPEAS. ESTE MARCO ESTATAL Y EUROPEO SON UNA OPORTUNIDAD PARA ANALIZAR LAS PRACTICAS CIENTIFICAS Y LAS CARRERAS ACADEMICAS ATENDIENDO A CRITERIOS QUE PERMITAN EL DESARROLLO DE UN SISTEMA SOSTENIBLE, QUE PROMUEVA LA CIENCIA RESPONSABLE, APROVECHE AL MAXIMO LA FINANCIACION Y PERMITA EL DESARROLLO DE TRAYECTORIAS ACADEMICAS DE EXITO. ESTE PROYECTO PLANTEA EXPLORAR HASTA QUE PUNTO LAS AGENCIAS DE FINANCIACION Y DE EVALUACION DE LA INVESTIGACION MODULAN DETERMINADAS PRACTICAS CIENTIFICAS DE LOS INVESTIGADORES Y COMO AFECTAN ESTAS PRACTICAS A LA EVOLUCION Y CONSOLIDACION DE SUS CARRERAS ACADEMICAS. EN CONCRETO, SE EXAMINARA SI LA FINANCIACION SE ASOCIA CON MAS FRECUENCIA A LA COLABORACION INTERNACIONAL Y A UN MAYOR COMPROMISO CON LA CIENCIA ABIERTA. SE CONSIDERA QUE LA FINANCIACION PUEDE ASOCIARSE A AMBAS PRACTICAS Y MODULA EL COMPORTAMIENTO DE LOS INVESTIGADORES, YA QUE LOS RECURSOS ECONOMICOS FACILITAN TANTO LA MOVILIDAD -QUE PROMUEVE LA COLABORACION- COMO EL PAGO DE LAS APC DE LA PUBLICACION EN ABIERTO. ADEMAS, INFLUYE SOBRE LA ORGANIZACION Y ESTRUCTURA SOCIAL DE LA CIENCIA, CONTRIBUYENDO A LA ESTRATIFICACION DE LOS INVESTIGADORES AL FACILITAR EL LIDERAZGO DE LOS GRUPOS/INVESTIGADORES FINANCIADOS. POR OTRO LADO, SE PLANTEA SI LA COLABORACION INTERNACIONAL PUEDE SER UNA VIA DE ACCESO A RECURSOS ADICIONALES PROCEDENTES DE OTROS PAISES O DE AGENCIAS SUPRANACIONALES COMO LA COMISION EUROPEA Y HASTA QUE PUNTO EL LIDERAZGO EN LAS PUBLICACIONES VIENE DETERMINADO POR EL ORIGEN DE LOS FONDOS. POR ULTIMO, SE DESCIENDE AL NIVEL INDIVIDUAL PARA EXPLORAR DIFERENCIAS POR ETAPA DE CARRERA INVESTIGADORA Y GENERO EN EL ACCESO A LA FINANCIACION, ACTIVIDAD EN COLABORACION INTERNACIONAL Y COMPROMISO OA; ASI COMO EN LAS POSIBLES DIFERENCIAS EN LAS PRACTICAS CIENTIFICAS DE LIDERES Y AUTORES COLABORADORES. SE TRATA DE DEMOSTRAR QUE EL USO PROFESIONAL DE METRICAS ES UTIL PARA APORTAR INFORMACION SOBRE LAS DINAMICAS DEL SISTEMA CIENTIFICO Y, EN PARTICULAR, SOBRE LAS PRACTICAS CIENTIFICAS DE LOS INVESTIGADORES, PONIENDO DE MANIFIESTO SU FUNCION DE APOYO A LOS GESTORES DE POLITICAS CIENTIFICAS Y DE INVESTIGACION. POR TANTO, UNA IMPORTANTE NOVEDAD DE ESTE PROYECTO ES QUE SE CENTRA EN EL ANALISIS DE PRACTICAS CIENTIFICAS EN CONSONANCIA CON LAS RECOMENDACIONES ACTUALES DE USO DE METRICAS RESPONSABLES, QUE NO SON HABITUALMENTE CONSIDERADAS EN LOS CRITERIOS DE EVALUACION Y QUE SON CLAVES PARA ESTUDIAR Y PROPONER NUEVAS FORMAS DE EVALUACION Y REDISEÑAR LAS CARRERAS ACADEMICAS EN EL ACTUAL SISTEMA COLABORATIVO DE LAS ACTIVIDADES CIENTIFICAS, GENERANDO UN MEJOR CONOCIMIENTO DE LOS RECURSOS HUMANOS QUE CONFORMAN EL SISTEMA DE CIENCIA Y POR EXTENSION, UNA MEJOR SOCIEDAD. ETRICAS RESPONSABLES\PRACTICAS CIENTIFICAS\SISTEMA DE RECOMPENSAS\CRITERIOS DE EVALUACION\CIENCIA ABIERTA\LIDERAZGO CIENTIFICO\COLABORACION\FINANCIACION DE LA INVESTIGACION\CARRERAS ACADEMICAS

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