MARCO PARA SIMULACION SOCIAL MIXED-LEVEL CON AGENTES SOCIO-COGNITIVOS
EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE LOS FUNDAMENTOS CONCEPTUALES Y TECNOLOGICOS DE LA SIMULACION BASADA EN AGENTES DE LOS SISTEMAS SOCIO-COGNITIVOS EN QUE LA INTERACCION ENTRE EL COMPORTAMIENTO DE LOS INDI...
EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE LOS FUNDAMENTOS CONCEPTUALES Y TECNOLOGICOS DE LA SIMULACION BASADA EN AGENTES DE LOS SISTEMAS SOCIO-COGNITIVOS EN QUE LA INTERACCION ENTRE EL COMPORTAMIENTO DE LOS INDIVIDUOS Y SU CONTEXTO SOCIAL ES LA CARACTERISTICA CLAVE,PROPONEMOS FORMALIZAR LOS ELEMENTOS NECESARIOS PARA MODELAR SISTEMAS SOCIO-COGNITIVOS Y A PARTIR DE ESTOS PROPONER LOS ARTEFACTOS TECNOLOGICOS NECESARIOS PARA SIMULARLOS,LA SIMULACION SOCIAL HA SIDO AMPLIAMENTE UTILIZADA COMO MECANISMO PARA ESTUDIAR ASPECTOS DE LA SOCIOLOGIA HUMANA COMO LAS ORGANIZACIONES, LAS RELACIONES SOCIALES, LA CONFIANZA Y LA REPUTACION O LOS SISTEMAS NORMATIVOS, Y TAMBIEN COMO UNA HERRAMIENTA PARA LA FORMULACION DE POLITICAS Y SU GOBERNANZA, LA SIMULACION SOCIAL COMPUTACIONAL ES DE HECHO LA PIEDRA ANGULAR DE LA SOCIOLOGIA ANALITICA, QUE TRATA DE EXPLICAR LOS HECHOS SOCIOLOGICOS DE NIVEL GLOBAL "NO SOLO MEDIANTE SU RELACION CON OTROS HECHOS DEL MISMO NIVEL, SINO HACIENDO EXPLICITOS LOS MECANISMOS INDIVIDUALES QUE LOS PRODUCEN [HEDSTROM],LA PRINCIPAL CARACTERISTICA DE LA SIMULACION SOCIAL ES QUE LOS ELEMENTOS SIMULADOS NO SON ENTIDADES SIMPLES CUYO COMPORTAMIENTO AGREGADO SE PUEDE DESCRIBIR MEDIANTE ECUACIONES MATEMATICAS, CADA INDIVIDUO MUESTRA UN COMPORTAMIENTO AUTONOMO E INTERACTUA CON OTROS INDIVIDUOS, ESTE ES EL FOCO DE ATENCION QUE HACE DE LOS SISTEMAS MULTIAGENTE EL PARADIGMA PREVALENTE DE LA SIMULACION SOCIAL, POR OTRO LADO, EN UN SISTEMA SOCIO-COGNITIVO HAY ESTRUCTURAS SOCIALES QUE ACTUANDO A NIVEL MESO-MICRO-MACRO INFLUYEN EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS INDIVIDUOS, LOS INDIVIDUOS SON INFLUENCIADOS O LIMITADOS POR TALES ESTRUCTURAS O ELEMENTOS SOCIALES, PERO AL MISMO TIEMPO ESOS INDIVIDUOS, HACIENDO USO DE SUS CAPACIDADES COGNITIVAS, LOS PUEDEN MODIFICAR O IGNORAR, COMO N, GILBERT SEÑALA, "LOS SERES HUMANOS DIFIEREN DE LOS ATOMOS Y LAS HORMIGAS EN QUE SON CAPACES DE COMPRENDER LOS PATRONES GLOBALES (LO QUE LOS SOCIOLOGOS LLAMAN INSTITUCIONES) Y ESTAS INSTITUCIONES PUEDEN CAMBIAR EL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL, ES PUES NECESARIO COMPRENDER LA DINAMICA DE LA INTERACCION ENTRE LOS DOS NIVELES (COGNITIVO Y SOCIAL)", EL TOMAR EN CUENTA ESTA DEPENDENCIA ENTRE LOS NIVELES ES LO QUE SE DENOMINA EL ENFOQUE MIXED-LEVEL [SUN ET AL,, 2005], EL ESTUDIO DE ESTA DINAMICA ESTA EN PAÑALES Y, DADA SU IMPORTANCIA, SE SE ESTAN HACIENDO ESFUERZOS DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES EN ESA DIRECCION,NUESTRO ENFOQUE PARTE DEL ESTADO DEL ARTE EN SISTEMAS SOCIO-COGNITIVO COMPUTACIONALES Y SE BASA EN: (I) CONSTRUCTOS SOCIALES COMO LA CONFIANZA, LA REPUTACION Y EL CASTIGO, (II) MECANISMOS DE COORDINACION SOCIAL, COMO LAS ORGANIZACIONES Y LOS SISTEMAS NORMATIVOS Y (III) MODELOS DE COGNITIVOS DEL COMPORTAMIENTO SOCIAL,LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO SON PROPONER EL FUNDAMENTO CONCEPTUAL PARA LA MODELIZACION DE LOS FENOMENOS SOCIALES DESDE UN ENFOQUE "MIXED-LEVEL" Y PROPONER MEDIOS PARA MODELAR Y REALIZAR SIMULACIONES "MIXED-LEVEL" DE LOS FENOMENOS SOCIALES, ESTOS OBJETIVOS GENERALES SE CONCRETAN EN LOS SIGUIENTES OBJETIVOS ESPECIFICOS: (I) FORMULAR UNA CARACTERIZACION FORMAL DEL UNIVERSO DE LOS LOS FENOMENOS SOCIALES CUYA SIMULACION REQUIERE UN ENFOQUE MIXTO JUNTO CON AGENTES SOCIO-COGNITIVOS (II) PROPONER UN MARCO QUE FACILITE LA CONSTRUCCION DE MODELOS DE LOS SISTEMAS IDENTIFICADOS EN EL OBJETIVO 1, Y (III) DESARROLLAR DIRECTRICES METODOLOGICAS PARA SIMULAR TALES FENOMENOS EN EL MARCO DEL OBJETIVO 2, SIMLACIÓN SOCIAL\ MODELADO BASADO EN AGENTES\ MODELOS COGNITIVOS\ SISTEMAS NORMATIVOS\ PLATAFORMAS DE SIMULACIÓN\ SISTEMAS SOCIO-COGNITIVOS ARTIFICIALES.ver más
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