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PSI2016-78249-P

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LOS PECES COMO MODELO PARA EL ESTUDIO DE LAS CAPACIDADES NUMERICAS NO VERBALES:...

LOS PECES COMO MODELO PARA EL ESTUDIO DE LAS CAPACIDADES NUMERICAS NO VERBALES: DISCRIMINACION DE CANTIDADES EN EL PEZ ANGEL (PTEROPHYLLUM SCALARE) LOS PECES ESTAN MOSTRANDO SER SISTEMAS-MODELO PARTICULARMENTE UTILES EN EL ESTUDIO DE LOS MECANISMOS QUE SUBYACEN A CIERTOS PROCESOS CONDUCTUALES PORQUE REPRESENTAN UN COMPROMISO EXCELENTE ENTRE LA COMPLEJIDAD DE UN SISTEMA Y LA... ver más

01/01/2016

UNIOVI

19K€

Presupuesto del proyecto: 19K€

Líder del proyecto

Universidad de Oviedo No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 790

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2016-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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UNIOVI

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Líder del proyecto

Universidad de Oviedo No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 790

Presupuesto del proyecto 19K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto LOS PECES ESTAN MOSTRANDO SER SISTEMAS-MODELO PARTICULARMENTE UTILES EN EL ESTUDIO DE LOS MECANISMOS QUE SUBYACEN A CIERTOS PROCESOS CONDUCTUALES PORQUE REPRESENTAN UN COMPROMISO EXCELENTE ENTRE LA COMPLEJIDAD DE UN SISTEMA Y LA SIMPLICIDAD PRACTICA, EN ESTUDIOS ANTERIORES INVESTIGAMOS LA CAPACIDAD DEL PEZ ANGEL (PTEROPHYLLUM SCALARE, NUESTRO ORGANISMO MODELO) PARA DISCRIMINAR ENTRE GRUPOS DE TAMAÑO NUMERICO DIFERENTE Y LOS PRESUMIBLES MECANISMOS SUBYACENTES A LA DISCRIMINACION, EN EL PRESENTE PROYECTO, CONTINUACION DE LOS ANTERIORES, PROFUNDIZAMOS EN ALGUNOS DE LOS HALLAZGOS PREVIOS E INTRODUCIMOS NUEVOS ACERCAMIENTOS METODOLOGICOS CON EL FIN DE ESCLARECER EL ALCANCE DE LA COMPETENCIA NUMERICA EN ESTA ESPECIE, EL ESTUDIO DE ESTA CAPACIDAD ES FUNDAMENTAL PARA RASTREAR LAS RAICES Y DISTRIBUCION FILOGENETICA DE LA COGNICION NUMERICA Y PARA COMPRENDER SU EVOLUCION, NUESTROS HALLAZGOS PREVIOS SUGIEREN LA POSIBLE UTILIZACION POR ESTA ESPECIE DE DOS MECANISMOS COGNITIVOS DISTINTOS DE REPRESENTACION NUMERICA: UNO PARA DISCRIMINACIONES ENTRE GRUPOS GRANDES (> 4 MIEMBROS) Y OTRO PARA GRUPOS PEQUEÑOS (< 4 MIEMBROS); SIN EMBARGO, SE NECESITA UN CONTROL MAS PRECISO DE LAS VARIABLES CONTINUAS, NO NUMERICAS, CUYO PAPEL PODRIA MATIZAR ALGUNOS RESULTADOS, EN ESTE PROYECTO, PARA MEJORAR EL CONTROL SIMULTANEO DE LAS VARIABLES NO NUMERICAS QUE COVARIAN CON EL NUMERO, UTILIZAREMOS TECNICAS DE VIDEO PLAYBACK E IMPLEMENTAREMOS UN PROCEDIMIENTO DE PRESENTACION DE IMAGENES DE LOS GRUPOS DE ESTIMULO DE MANERA QUE DIFIERAN SOLAMENTE EN LA VARIABLE TAMAÑO DE LOS GRUPOS, SE UTILIZARAN PRUEBAS ESPONTANEAS DE ELECCION BINARIA ENTRE GRUPOS DE TAMAÑO NUMERICO DIFERENTE, QUE SE PRESENTARAN EN MONITORES SITUADOS EN LOS EXTREMOS OPUESTOS DE LOS ACUARIOS EXPERIMENTALES, SE PRESENTARAN GRUPOS PEQUEÑOS, GRUPOS GRANDES, ASI COMO GRUPOS QUE CRUCEN EL LIMITE DE SEPARACION ENTRE GRUPOS PEQUEÑOS Y GRANDES, UNA INCAPACIDAD PARA DISCRIMINAR ENTRE LOS GRUPOS APOYARIA LA HIPOTESIS DE LA IMPORTANCIA EN LA DISCRIMINACION DE LAS VARIABLES CONTINUAS Y PERMITIRA UN MEJOR ENTENDIMIENTO DE LOS FACTORES QUE REGULAN LA DISCRIMINACION NUMERICA EN PECES,POSTERIORMENTE, EN UN CONTEXTO FUNCIONAL DIFERENTE, SE UTILIZARA UN METODO NOVEDOSO PARA ESTUDIAR LA CAPACIDAD DE DISCRIMINACION DE CANTIDADES, PARA ELLO SE PRESENTARAN COMO ESTIMULOS DISCRIMINATIVOS DIFERENTES CANTIDADES DE ALIMENTO, EN PRUEBAS DE ELECCION BINARIA, SE PRESENTARAN A LOS SUJETOS UNIDADES DISCRETAS DE ALIMENTO EN DISTINTAS CANTIDADES, Y SE ANALIZARA LA PREFERENCIA, ESTAS PRUEBAS SON PARTICULARMENTE UTILES PARA EL ANALISIS DE LAS CAPACIDADES CUANTITATIVAS DE ESTA ESPECIE PUESTO QUE PERMITIRAN DILUCIDAR SI POSEE UNA CAPACIDAD DE CUANTIFICACION GENERAL O SI LA CAPACIDAD ES ESPECIFICA PARA DIFERENTES ACTIVIDADES Y CONTEXTOS ECOLOGICOS,POR ULTIMO, PUESTO QUE ESTE NUEVO PROCEDIMIENTO PERMITE MEJORAR EL CONTROL DE LAS VARIABLES NO NUMERICAS, MANIPULAREMOS EXPERIMENTALMENTE EL TAMAÑO DE LOS ITEMS DE COMIDA, SE ANALIZARA LA IMPORTANCIA RELATIVA DEL NUMERO Y DEL TAMAÑO DE LOS ITEMS (AREA DE LA SUPERFICIE DE LOS ELEMENTOS INDIVIDUALES) ASI COMO LA INFLUENCIA DE LA DENSIDAD EN LA DISCRIMINACION: SETS DE ITEMS OCUPANDO EL MISMO ESPACIO TOTAL, PERO A DISTANCIA DIFERENTE UNOS DE OTROS EN LOS DISTINTOS SETS, LOS CONTRASTES SERAN SEMEJANTES A LOS PROPUESTOS EN LAS OTRAS SERIES DE EXPERIMENTOS, COGNICIÓN NUMÉRICA\PEZ ÁNGEL\DISCRIMINACIÓN DE CANTIDADES\ALIMENTO\VÍDEO GRABACIÓN\VARIABLES CONTINUAS

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