Descripción del proyecto
EL ESTUDIO DE LOS ADVERBIOS EN GRIEGO EN SU FUNCION DE ELEMENTOS QUE CONECTAN FRASES O UNIDADES DE TEXTO MAS AMPLIAS NO SE HA EMPRENDIDO NUNCA NI EN LAS GRAMATICAS GRIEGAS DE REFERENCIA, COMO KUHNER-GERTH, SCHWYZER-DEBRUNNER, WACKERNAGEL, HUMBERT O SMYTH, NI TAMPOCO SE HA MENCIONADO EN OBRAS SOBRE TEMAS CERCANOS, COMO LAS PARTICULAS, COMO LAS DE DENNISTON O RUIGHJ O LOS ESTUDIOS MAS RECIENTES EDITADOS POR RIJKSBARON, TAMPOCO EN LOS ESTUDIOS RECIENTES SOBRE ADVERBIOS, COMO LOS DE DE LA VILLA, O REVUELTA, HAN TENIDO CABIDA, SE PRETENDE IDENTIFICAR LOS ADVERBIOS CONJUNTIVOS EN GRIEGO Y REALIZAR UNA DESCRIPCION SINTACTICA, SEMANTICA Y PRAGMATICA, NUESTRO CAMPO DE ESTUDIO SERAN HERODOTO Y LA PROSA DE EPOCA HELENISTICA-IMPERIAL, CENTRADO EL ANALISIS EN POLIBIO, EN AMBOS AUTORES IDENTIFICAREMOS Y DESCRIBIREMOS LOS ADVERBIOS CONJUNTIVOS, DESDE EL PRINCIPIO MISMO SE HACE EVIDENTE QUE SON NECESARIAS DESCRIPCIONES SINTACTICAS E INCLUSO MORFOLOGICAS, LOS RASGOS FORMALES DE LA CLASE NO SON UNIFORMES, Y HABRIA TAMBIEN QUE TENER EN CUENTA QUE LA MISMA FUNCION PUEDE VENIR EXPRESADA POR SINTAGMAS PREPOSICIONALES, POR OTRA PARTE, LA CANTIDAD DE SIGNIFICADOS QUE EXPRESAN ESTOS ADVERBIOS ES MUY CONSIDERABLE, DE ENTRADA, INDICAN ENUMERACION, ORDEN LOGICO EN LA PRESENTACION DE LA INFORMACION, πρότον, δεύτερον, ἔπειτα ETC, LOS HAY QUE INDICAN ADICION ὁμοίως ETC, OTROS PUEDEN INDICAR CONCLUSIONES COMO ὥστε, DESPUES DE PUNTUACION FUERTE, TAMBIEN INDICAN COORDINACION ADVERSATIVA COMO πλήν, ὄμως Y OTROS MUCHOS SIGNIFICADOS COORDINATIVOS, EN UNA GRAN VARIEDAD DE MATICES: COMO LOS QUE SIGNIFICAN APOSICION, δηλονότι, REFORMULACION: μᾶλλον, RESUMEN: συντόμως ETC, SE CONSEGUIRAN DESCRIPCIONES AJUSTADAS DE LOS ADVERBIOS Y, SEGURAMENTE, RESULTADOS SOBRE LOS USOS DE CADA AUTOR EN PARTICULAR Y SUS PECULIARIDADES, ADEMAS, SE PODRAN PRESENTAR DESCRIPCIONES E HIPOTESIS SOBRE LAS EVOLUCIONES DIACRONICAS DE LOS ELEMENTOS, SI HAN EVOLUCIONADO DESDE VALORES ADVERBIALES MAS SENCILLOS HASTA ADVERBIOS-CONJUNTIVOS, LUEGO A PARTICULAS QUE RETIENEN USOS ADVERBIALES Y COMO FIN DEL TRAYECTO A CONJUNCIONES DE COORDINACION, ES DECIR EL PROYECTO QUE SE PROPONE TIENE UNA IMPORTANTE DIMENSION SINCRONICA, DE DESCRIPCION DE ESTADIOS DE LENGUAS, Y UNA DIMENSION DIACRONICA, DE ESTUDIO DE GRAMATICALIZACIONES, AMBAS VERTIENTES DESATENDIDAS HASTA EL MOMENTO, ADVERBIOS CONJUNTIVOS\DESCRIPCION SINTACTICA\SEMANTICA\PRAGMATICA\HERODOTO\POLIBIO\PARTICULAS\EVOLUCION DIACRONICA