Descripción del proyecto
LAS OTRAS VOCES: ORDENACION POLITICOSOCIAL Y RESILIENCIA DEL TERRITORIO A PARTIR DE LOS ACTORES LOCALES, EL CASO DE CATALUÑA (SIGLOS XVII-XIX) TIENE LA VOLUNTAD DE GENERAR UN CONOCIMIENTO GENERAL SOBRE TODO AQUELLO QUE CORRESPONDE A LA ORDENACION POLITICA Y SOCIAL DEL TERRITORIO CATALAN EN LA EDAD MODERNA Y LA RESILIENCIA QUE ESTA GENERA A PARTIR DEL ESTUDIO DEL AMBITO LOCAL, DE ESTA MANERA SE PRETENDE CONSEGUIR UN CONOCIMIENTO MUCHO MAS COMPLETO DE LA CONSTRUCCION DEL ESTADO MODERNO A PARTIR DEL ANALISIS "TOTAL" DEL CONTROL DE LA RED POLICENTRICA DE PERSONAS AL SERVICIO DE LA ADMINISTRACION, ASI COMO DE SUS EFECTOS SOBRE LAS SOCIEDADES DE LOS ESPACIOS DE FRONTERA Y EN EL MUNDO RURAL, SE TRATA DE UN ESTUDIO COMPLETO DE LA COMPLEJIDAD DE LAS SOCIEDADES LOCALES (DESDE SUS ACTORES HASTA EL CONOCIMIENTO DE AQUELLO QUE LAS HA HECHO MUTAR EN UN PERIODO CONCRETO), EL ESTUDIO LOCAL ES ENTENDIDO COMO PIEZA CLAVE DE LA HISTORIA UNIVERSAL, EUROPEA EN ESTE CASO, PARTIENDO DE LA RELACION ENTRE INTIMIDAD-FAMILIA-HISTORIA LOCAL / HISTORIA NACIONAL / HISTORIA EUROPEA/UNIVERSAL, QUE PUEDE SER AFRONTADA DESDE DIVERSAS PERSPECTIVAS Y, MUY ESPECIALMENTE, LA DE GENERO, CREEMOS QUE EL ESTUDIO HISTORICO POR TEMAS Y AREAS, POR MUY PEQUEÑAS QUE SEAN, PUEDE CONSEGUIR UNA PROYECCION INTERNACIONAL A PARTIR DE UNA MAYOR Y MEJOR COMPRENSION DE LA CONSTRUCCION DEL ESTADO, EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ESTUDIAR LA ORDENACION DEL CONTROL TERRITORIAL A ESCALA LOCAL A PARTIR DE LA DEFINICION Y EL ESTUDIO DE CASOS LOCALES, PERO ENTRELAZANDO Y TENIENDO EN CUENTA EL CONJUNTO DE TODAS LAS COMPLEJIDADES QUE INTERVIENEN, SE TRATA DE UN ESTUDIO DE CONJUNTO NECESARIO PARA COMPRENDER DE QUE MANERA SE FUE FORJANDO EL ESTADO ENTRE LOS SIGLOS XVII Y XIX SOBRE EL PROPIO TERRITORIO, Y GRACIAS A EL, SE PRETENDE ASI ANALIZAR LAS TRANSFORMACIONES POLITICAS Y SOCIALES EN UN ESPACIO DE LA MONARQUIA HISPANICA, CATALUÑA, Y HACERLO DESDE UNA ESCALA LOCAL, EN UNA DIVERSIDAD DE CASOS TANTO TERRITORIALES COMO TEMATICOS,EL PROYECTO PRETENDE ABORDAR, PUES, DIFERENTES ESCALAS DE ESTUDIO: LA LOCAL, EN PRIMER LUGAR, ELIGIENDO CASOS CON UN EXPLICITO POTENCIAL COMPARATIVO; LA CATALANA, EN SEGUNDO LUGAR; LA DE LA MONARQUIA HISPANICA, EN TERCER LUGAR, Y LA EUROPEA, EN CUARTO, SE TRATA DE INTERRELACIONAR PLANOS DE ESTUDIO PARA ESTABLECER SUS INTERACCIONES, TANTO VERTICALMENTE COMO HORIZONTALMENTE, LAS DOS PRIMERAS ESCALAS SERIAN OBJETO DE LA INVESTIGACION DIRECTA DE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO DE INVESTIGACION, CON UNA ACREDITADA TRAYECTORIA EN ESTUDIOS DE ESTA NATURALEZA, MIENTRAS QUE LA TERCERA Y LA CUARTA SE MANIFESTARIAN EN LOS WORKSHOPS Y PUBLICACIONES, SE PRETENDE ALCANZAR UNA MAYOR COMPRENSION DE LAS BASES PREVIAS A LOS INICIOS DE LA MODERNIDAD, EN UN LONG TERME, ENTENDIENDO QUE ESTA TIENE UNA GEOGRAFIA DESIGUAL EN EUROPA, DURANTE ESTOS LARGOS DOSCIENTOS AÑOS SE DETERMINAN FRONTERAS TERRITORIALES, UN HECHO QUE NECESITA UN ANALISIS DESDE EL INTERIOR, MARCADO POR LOS HITOS DE ESTE PROCESO DE FRONTERIZACION COMO MUESTRA DEL CRECIENTE CONTROL DE LA MONARQUIA SOBRE SU TERRITORIO, EL PROYECTO PRETENDER DAR RESPUESTA SOBRE EL GRADO DE CONTROL DE LA MONARQUIA, DEL ESTADO EN GESTACION, DURANTE ESE PERIODO, CUANDO SE GENERA UN GRAN NUMERO DE FUNCIONARIOS POR PARTE DEL ESTADO Y LAS FRONTERAS DE LA MONARQUIA SE ESTABILIZAN, SENTANDO LAS BASES PARA COMPRENDER LO QUE SUCEDERA EN LA EPOCA CONTEMPORANEA, CON LA DESAPARICION DE LA RURALIDAD Y DEL SISTEMA DE FUNCIONAMIENTO LOCAL TRADICIONAL, ORDEN\CONTROL\FISCALIZACION\EPOCA MODERNA\MUJERES\FRONTERAS\TERRITORIO\EPOCA MODERNA\RESILIENCIA\LOCAL.