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PID2020-120048GB-I00

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LAS BARRICADAS DEL RECUERDO. HISTORIA Y MEMORIA DE LA ERA DE LAS REVOLUCIONES EN...

LAS BARRICADAS DEL RECUERDO. HISTORIA Y MEMORIA DE LA ERA DE LAS REVOLUCIONES EN ESPAÑA E HISPANOAMERICA (1776-1848) EL PRESENTE PROYECTO PLANTEA EL ESTUDIO INTERDISCIPLINAR DE LA MEMORIA ESPAÑOLA Y AMERICANA DE (Y DURANTE) LA CRISIS EUROPEA DEL ANTIGUO REGIMEN Y LAS INDEPENDENCIAS HISPANOAMERICANAS UTILIZANDO ESTE FUNDAMENTAL PERIODO HISTORICO... ver más

01/01/2020

UMA

58K€

Presupuesto del proyecto: 58K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE MÁLAGA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 1965

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2020-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE MÁLAGA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 1965

Presupuesto del proyecto 58K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto EL PRESENTE PROYECTO PLANTEA EL ESTUDIO INTERDISCIPLINAR DE LA MEMORIA ESPAÑOLA Y AMERICANA DE (Y DURANTE) LA CRISIS EUROPEA DEL ANTIGUO REGIMEN Y LAS INDEPENDENCIAS HISPANOAMERICANAS UTILIZANDO ESTE FUNDAMENTAL PERIODO HISTORICO TANTO DE PUNTO DE PARTIDA (DESDE EL QUE SE RECUERDA), COMO DE LLEGADA (QUE ES RECORDADO),LOS PROCESOS REVOLUCIONARIOS ATLANTICOS DE FINALES DEL XVIII Y LAS PRIMERAS DECADAS DEL XIX FUERON EPISODIOS CLAVE QUE SUPUSIERON, A LA POSTRE, LA CAIDA DEL ANTIGUO REGIMEN EUROPEO (CON TODO LO QUE IMPLICO LA ABOLICION DEL ABSOLUTISMO Y LA SOCIEDAD ESTAMENTAL, ASI COMO EL CAMBIO EN LAS FORMAS DE VIDA DERIVADO DEL PARALELO PROCESO INDUSTRIALIZADOR) Y LA INDEPENDENCIA DE BUENA PARTE DE LAS ANTIGUAS COLONIAS AMERICANAS (CON LA CONSIGUIENTE FUNDACION DE REALIDADES ESTATALES SUSTENTADAS EN UN DISCURSO NACIONAL) Y QUE, POR LO TANTO, TUVIERON UN INMENSO PESO EN EL IMAGINARIO COLECTIVO DE LAS GENERACIONES TANTO COETANEAS COMO POSTERIORES A LOS HECHOS, HABLAMOS DE UN TIEMPO DE EXPERIENCIAS ABIERTO A DISTINTOS RECORRIDOS Y MULTIPLES LECTURAS, Y QUE PRECISAMENTE POR REFERIRSE A UN MOMENTO MATRICIAL EN EL QUE TODO PARECIA POSIBLE HA SIDO DISPUTADO, SU RECUERDO HA ESTADO PRESENTE EN DIFERENTES CONTEXTOS HISTORICOS, COMO UN PASADO QUE SE RESISTE A DESAPARECER DEL TODO Y QUE CONTINUA INCIDIENDO EN LA VIDA POLITICA Y CULTURAL DE LAS SOCIEDADES RADICADAS A AMBOS LADOS DEL OCEANO,ASI, LOS HITOS DE ESTE PERIODO PERCIBIDO COMO UN PARTEAGUAS (FUNDACIONAL O CATASTROFICO) POR LOS PROPIOS CONTEMPORANEOS FUERON PERMANENTEMENTE REVISITADOS Y EVOCADOS DE FORMA PRESENTISTA POR INDIVIDUOS Y COLECTIVOS QUE, AÑOS E INCLUSO DECADAS MAS TARDE, VOLVIERON A ELLOS DESDE DIFERENTES PERSPECTIVAS E INTENCIONALIDADES COMO MEDIO PARA SUSTENTAR SU DISCURSO, REELABORANDO ESOS EPISODIOS DE CAMBIO Y DE CRISIS, REEVALUANDO EL MUNDO PREVIO Y POSTERIOR A DICHOS ACONTECIMIENTOS; RESIGNIFICANDO CONSTANTEMENTE A LOS MISMOS HECHOS Y PERSONAJES, QUE A VECES LLEGARON A SERVIR PARA DEFENDER POSTURAS ENFRENTADAS, PERO LA ERA REVOLUCIONARIA NO SUPUSO UNICAMENTE UNA RELECTURA DEL PASADO INMEDIATO, DARIA LUGAR, IGUALMENTE, A NUMEROSAS REINTERPRETACIONES DE UN TIEMPO MUCHO MAS REMOTO, EN UN MUNDO QUE TRADICIONALMENTE SE HABIA SUSTENTADO SOBRE LA TRADICION Y EN EL QUE EL OPTIMISMO ILUSTRADO Y BURGUES POR EL PROGRESO, NO ACABABA (NI ACABARIA) DE IMPONERSE LA BUSQUEDA (Y, DE NUEVO, RESIGNIFICACION) DE REFERENTES DE LOS MUNDOS ANTIGUO, MEDIEVAL Y VETERORREGIMENTAL, ASI COMO DE LOS MITICOS TIEMPOS DE LAS SAGRADAS ESCRITURAS, SERA UNA PRACTICA CONSTANTE DESDE TODOS LOS FRENTES, SE TRATA, EN DEFINITIVA, DE PROCESOS DE (RE)ELABORACION, (RE)ADAPTACION Y (RE)SIGNIFICACION, TANTO DEL PASADO INMEDIATO (EL PROPIO PROCESO REVOLUCIONARIO) COMO DEL MAS ALEJADO EN EL TIEMPO; DE CONSTRUCTOS MENTALES QUE FORMARAN PARTE DE LA CULTURA POLITICA OCCIDENTAL DEL MUNDO CONTEMPORANEO, DESDE EL PUNTO DE VISTA RIGUROSO E INCLUSIVO QUE ESTAMOS SUGIRIENDO, PROPONEMOS EL ESTUDIO DE ESA CONSTRUCCION DE LA(S) MEMORIA(S) DEL PERIODO REVOLUCIONARIO (DE ESAS RECREACIONES DE LA EXPERIENCIA DE LA CRISIS Y EL CAMBIO) A TRAVES DE CUATRO INTERRELACIONADOS MARCOS DE ANALISIS COMO SON: 1) EL ESTUDIO INTEGRADO DE LAS EXPERIENCIAS DE LOS CONTINENTES EUROPEO Y AMERICANO; 2) LA COMPAGINACION DE VIVENCIAS MASCULINAS Y FEMENINAS; 3) LA CONTEMPLACION DE LAS VOCES REVOLUCIONARIAS Y CONTRARREVOLUCIONARIAS; 4) EL ESTUDIO, MAS ALLA DE LAS AREAS DE CONOCIMIENTO, DEL PERIODO DE TRANSICION QUE SUPONE LA CRISIS DEL ANTIGUO MEMORIA\HISTORIA\RELATO\VOZ\REVOLUCION\CRISIS DEL ANTIGUO REGIMEN\NACION\GENERO\ESPAÑA\AMERICA

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