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PCI2019-111872-2

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LA VISUALIZACION DEL SONIDO: COMO LA VISION DA FORMA AL DESARROLLO DE ENTRADAS A...

LA VISUALIZACION DEL SONIDO: COMO LA VISION DA FORMA AL DESARROLLO DE ENTRADAS AUDITIVAS A LA CORTEZA OCCIPITAL A PESAR DE QUE NUESTROS SENTIDOS PROCESAN POR SEPARADO LO QUE VEMOS, OIMOS, SENTIMOS, SABOREAMOS Y OLEMOS, PERCIBIMOS NUESTRO ENTORNO COMO UN TODO UNIFICADO Y COHERENTE, ESTO SE DEBE A QUE LAS REGIONES CEREBRALES QUE PROCESAN LAS... ver más

01/01/2019

CSIC

150K€

Presupuesto del proyecto: 150K€

Líder del proyecto

AGENCIA ESTATAL CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGA... No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

TRL 2-3 | 552M€

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2019-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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CSIC

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Líder del proyecto

AGENCIA ESTATAL CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGA... No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

TRL 2-3 | 552M€

Presupuesto del proyecto 150K€

Descripción del proyecto A PESAR DE QUE NUESTROS SENTIDOS PROCESAN POR SEPARADO LO QUE VEMOS, OIMOS, SENTIMOS, SABOREAMOS Y OLEMOS, PERCIBIMOS NUESTRO ENTORNO COMO UN TODO UNIFICADO Y COHERENTE, ESTO SE DEBE A QUE LAS REGIONES CEREBRALES QUE PROCESAN LAS ENTRADAS DE DIFERENTES SENTIDOS ESTAN INTERCONECTADAS Y SE PROPORCIONAN INFORMACION CONTEXTUAL ENTRE SI, LO QUE PERMITE LA INTEGRACION MULTISENSORIAL Y CREA UNA MEJOR REPRESENTACION DEL MUNDO, LA FORMA EN QUE ESTAS ENTRADAS TRANSMODALES SE DESARROLLAN Y SE REFINAN POR LA EXPERIENCIA NO SE HA ESTUDIADO AMPLIAMENTE, LOS EXPERIMENTOS EN EL LABORATORIO DE COLLIGNON CON SUJETOS HUMANOS CON CEGUERA CONGENITA HAN REVELADO QUE ALGUNAS REGIONES CORTICALES VISUALES COMIENZAN A RESPONDER A LAS ENTRADAS AUDITIVAS, POR EJEMPLO, LAS REGIONES QUE NORMALMENTE RESPONDEN AL MOVIMIENTO VISUAL SE ACTIVAN SELECTIVAMENTE POR EL MOVIMIENTO AUDITIVO, PARALELAMENTE, EL TRABAJO DE NUESTRO LABORATORIO (NIETO) DEMOSTRO UNA EXUBERANCIA DE PROYECCIONES AXONALES INTRACORTICALES DURANTE EL DESARROLLO, EN ESTE PROYECTO EN RED SUPONEMOS QUE DURANTE EL DESARROLLO POSTNATAL TEMPRANO SE ESTABLECE UNA EXTENSA RED DE PROYECCIONES TRANSMODALES ENTRE REGIONES CEREBRALES RELACIONADAS, Y QUE ESTAS SE REFINAN MEDIANTE LA ACTIVIDAD DE LAS ENTRADAS DE ALIMENTACION DE LA MODALIDAD DOMINANTE, LAS CONEXIONES TRANSMODALES RESTANTES PERMITEN LA INTEGRACION MULTISENSORIAL EN LA CORTEZA ADULTA, EN LOS CIEGOS CONGENITOS, LAS CONEXIONES TRANSMODALES NO SE PODAN, SINO QUE SE FORTALECEN, Y SE CONVIERTEN EN IMPULSORES DE LA RED, SI BIEN ESTA PLASTICIDAD POTENCIA LOS SENTIDOS NO PRIVADOS EN EL ADULTO, PUEDE INTERFERIR CON LA RESTAURACION DE LA VISION,EVALUAREMOS ESTA HIPOTESIS Y SUS IMPLICACIONES PARA LA RESTAURACION DE LA VISION EN LOS CIEGOS DESDE LA SINAPSIS EN RATONES HASTA LA PERCEPCION EN HUMANOS, ESTUDIAREMOS LOS EFECTOS DE LA EXPERIENCIA VISUAL DURANTE EL DESARROLLO EN LA CONECTIVIDAD FUNCIONAL CRUZADA EN LA CORTEZA VISUAL MEDIANTE ANALALISIS DE LA CONECTIVIDAD ESTRUCTURAL E IMAGENES DE CALCIO EN RATONES, Y ESTUDIOS DE IMAGENES DE RESONANCIA MAGNETICA FUNCIONAL (FMRI) EN SUJETOS HUMANOS, LA ANATOMIA FUNCIONAL DE LAS CONEXIONES TRANSMODALES SE MAPEARA A NIVEL DE INTEGRACION DENDRITICA EN DIFERENTES SUBTIPOS NEURONALES EXCITADORES E INHIBITORIOS, UTILIZANDO RNASEQ Y ENFOQUES ELECTROFISIOLOGICOS Y DE IMAGEN EN RATONES, VALIDAREMOS ESTOS HALLAZGOS EN SUJETOS HUMANOS CON FMRI Y REGISTROS ELECTROFISIOLOGICOS INTRACRANEALES EN HUMANOS, EXAMINAREMOS LOS EFECTOS DE LA PRIVACION VISUAL EN EL DESARROLLO DE LA ANATOMIA FUNCIONAL Y UTILIZAREMOS EL MODELADO IN SILICO PARA COMPRENDER COMO LA INERVACION CROSSMODAL AFECTAN LA DINAMICA NEURONAL EN LA CORTEZA VISUAL, NUESTRO OBJETIVO ES COMPRENDER LOS MECANISMOS SUBYACENTES A LA REGULACION DE LA PLASTICIDAD CROSSMODAL EN RATONES, Y UTILIZAR ESTA INFORMACION PARA EXPLICAR LOS EFECTOS DURADEROS DE LA PRIVACION VISUAL TEMPRANA EN HUMANOS Y RATONES Y TOMAR MEDIDAS INICIALES PARA MEJORAR LA RESTAURACION DE LA VISION A UNA EDAD POSTERIOR, VISION\PLASTICIDAD\CORTEZA\DESARROLLO\CEGERA\REPARACION\AUDITIVO

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