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CSO2015-64530-R

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LA INTEGRACION DE LOS HIJOS DE INMIGRANTES: UN ESTUDIO LONGITUDINAL. FASE 3

EL ESTUDIO ILSEG (INVESTIGACION LONGITUDINAL SOBRE LA SEGUNDA GENERACION) HA QUERIDO REPLICAR EN EL CONTEXTO ESPAÑOL EL CHILDREN OF IMMIGRANTS LONGITUDINAL STUDY (CILS), EL PROYECTO MAS AMBICIOSO SOBRE EL TEMA LLEVADO A CABO EN E... ver más

01/01/2015

FUNDACIÓN JOSE ORT...

103K€

Presupuesto del proyecto: 103K€

Líder del proyecto

FUNDACIÓN JOSE ORTEGA Y GASSET Educación universitaria asociacion

Sin perfil tecnológico

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2015-01-01 No tenemos la información de la convocatoria
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Líder del proyecto

FUNDACIÓN JOSE ORTEGA Y GASSET Educación universitaria asociacion

Sin perfil tecnológico

Presupuesto del proyecto 103K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto EL ESTUDIO ILSEG (INVESTIGACION LONGITUDINAL SOBRE LA SEGUNDA GENERACION) HA QUERIDO REPLICAR EN EL CONTEXTO ESPAÑOL EL CHILDREN OF IMMIGRANTS LONGITUDINAL STUDY (CILS), EL PROYECTO MAS AMBICIOSO SOBRE EL TEMA LLEVADO A CABO EN ESTADOS UNIDOS BAJO LA DIRECCION DE ALEJANDRO PORTES Y RUBEN RUMBAUT EN LOS AÑOS NOVENTA, POR AHORA, ILSEG ES TAMBIEN EL ESTUDIO MAS AMPLIO QUE SE HA REALIZADO EN ESPAÑA Y EN EUROPA SOBRE LA INTEGRACION DE LOS HIJOS DE INMIGRANTES,LA PRIMERA FASE DE ILSEG, QUE INCLUYE UNA ENCUESTA ESTADISTICAMENTE REPRESENTATIVA DE APROXIMADAMENTE 7,000 HIJOS DE INMIGRANTES ALUMNOS DE ESO CON EDAD PROMEDIO DE 14 AÑOS EN LA AREAS METROPOLITANAS DE BARCELONA Y MADRID, SE REALIZO EN 2008-09 CON EL APOYO DE LA SPENCER FOUNDATION, LA MISMA AYUDA ECONOMICA, JUNTO A UNA SUBVENCION DE LA COMUNIDAD DE MADRID, PERMITIO LUEGO LOCALIZAR Y ENTREVISTAR A APROXIMADAMENTE UN TERCIO DE LOS PADRES DE LOS ENCUESTADOS CON DIRECCIONES CONOCIDAS, CUATRO AÑOS DESPUES, EN 2012, CON FINANCIACION DEL PLAN NACIONAL DE I+D+I, SE REALIZO LA ENCUESTA DE SEGUIMIENTO DE LA MUESTRA OBTENIDA EN LA PRIMERA FASE PUDIENDOSE RECUPERAR MEDIANTE DIVERSAS ESTRATEGIAS UN 73% DE LA MISMA LO CUAL REPRESENTA UN CONSIDERABLE EXITO, MAS AUN CONSIDERANDO QUE LA MUESTRA RECUPERADA MOSTRO AJUSTARSE A LA DISTRIBUCION DE LA ORIGINAL EN VARIABLES OBJETIVAS CLAVES, A ESTA MUESTRA SE AÑADIERON UNA NUEVA DE HIJOS DE INMIGRANTES CON LAS MISMAS CARACTERISTICAS DE LA ORIGINAL Y UNA MUESTRA DE NATIVOS, DADO EL CARACTER LONGITUDINAL DE LA INVESTIGACION, EL ANALISIS DE LOS DATOS PERMITIO ESTABLECER LAS TRAYECTORIAS DE LOS HIJOS DE LOS INMIGRANTES EN DIMENSIONES CLAVES DE SU INTEGRACION TALES COMO LA IDENTIFICACION CON EL PAIS, LA PERCEPCION DE DISCRIMINACION, LOS LOGROS EDUCATIVOS, ETC, ASIMISMO SE PUDIERON IDENTIFICAR LAS VARIABLES PREDICTORAS DE LOS RESULTADOS HABIDOS Y CONSTRUIR UN INDICE DE RIESGO DE ASIMILACION DESCENDIENTE, EN CONJUNTO, LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO MOSTRARON UN PROCESO DE INTEGRACION DE LOS HIJOS DE LOS INMIGRANTES HASTA ENTONCES SORPRENDENTEMENTE BENIGNO, SIN EMBARGO, LO REALMENTE DETERMINANTE PARA SABER COMO SE ESTA PRODUCIENDO O SE HA PRODUCIDO SU INTEGRACION ES CONOCER LO QUE HA OCURRIDO EN EL PASO A LA EDAD ADULTA CON LA INTEGRACION AL MERCADO LABORAL, DE AHI QUE, SIGUIENDO LA METODOLOGIA DEL ESTUDIO CILS, LA FINALIDAD DEL PRESENTE PROYECTO ES LA DE PROPONER LA CONTINUACION DEL ESTUDIO ILSEG CON LA REALIZACION DE UNA NUEVA ENCUESTA A LA MUESTRA ORIGINAL DE HIJOS DE INMIGRANTES RECUPERADA EN LA SEGUNDA FASE, ASI COMO A LA MUESTRA ADICIONAL DE HIJOS DE INMIGRANTES Y LA DE NATIVOS, LA PREVISION DE RECUPERACION DE LOS CASOS ES ALTA DADO QUE EN LA SEGUNDA ENCUESTA SE RECOGIERON LOS DATOS DE LOCALIZACION INCLUIDAS LAS DIRECCIONES EN LAS REDES SOCIALES, ASIMISMO DURANTE EL PERIODO DESDE LA ULTIMA ENCUESTA SE HA CONTINUADO INTERACTUANDO CON ELLOS EN EL BLOG DEL PROYECTO ASI COMO EN FACEBOOK Y TUENTI, CON LAS NECESARIAS ADAPTACIONES A LA SITUACION ESPAÑOLA, POR MOTIVOS COMPARATIVOS, LA ENCUESTA SE MODELARIA SOBRE EL INSTRUMENTO FINAL UTILIZADO EN EL ESTUDIO CILS, ESTOS RESULTADOS PODRAN ASIMISMO COMPARARSE MAS ADELANTE CON ESTUDIOS SEMEJANTES QUE SE ESTAN INICIANDO A PARTIR DE LA EXPERIENCIA ESPAÑOLA, EN OTROS PAISES EUROPEOS, LOS RESULTADOS DE ESTA TERCERA FASE DE ILSEG PERMITIRAN TAMBIEN COMPROBAR EN QUE MEDIDA ES APLICABLE A UN PAIS EUROPEO LA TEORIA DE LA ASIMILACION SEGMENTADA, HASTA AHORA REFERENCIA INELUDIBLE EN LOS ESTUDIOS SOBRE HIJOS DE INMIGRANTES, HIJOS DE INMIGRANTES\INTEGRACIÓN\LOGROS EDUCATIVOS\INSERCIÓN EN EL MERCADO LABORAL\ESTUDIO LONGITUDINAL

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