Descripción del proyecto
LA DISPONIBILIDAD LEXICA SE CONCIBE COMO UN CAMPO DE INVESTIGACION DENTRO DE LA LINGUISTICA QUE ANALIZA LAS PALABRAS QUE LOS HABLANTES EVOCAN DE MANERA PREFERENTE ANTE DISTINTOS TIPOS DE ESTIMULOS TEMATICOS, LAS PRUEBAS EMPLEADAS PARA LA OBTENCION DE ESTE LEXICO DISPONIBLE SOLICITAN A LOS PARTICIPANTES QUE, EN UN TIEMPO LIMITADO, PRODUZCAN TODOS LOS EJEMPLOS QUE CONOZCAN RELACIONADOS CON UNA SERIE DE CATEGORIAS SEMANTICAS COMO "ANIMALES" O "PARTES DEL CUERPO", SE TRATA DE UNA METODOLOGIA MUY CERCANA A LA QUE SE EMPLEA EN AMBITOS COMO LA PSICOLINGUISTICA O LA NEUROPSICOLOGIA COGNITIVA PARA LA ELABORACION DE NORMAS DE REFERENCIA EXPERIMENTAL QUE PERMITEN INVESTIGAR LOS PROCESOS DE CATEGORIZACION, ADEMAS DE SERVIR COMO INSTRUMENTO EN EL EXAMEN DE LOS DEFICITS COGNITIVOS PROVOCADOS POR MULTIPLES TRASTORNOS Y PATOLOGIAS CEREBRALES, ESTE PROYECTO, ASENTADO EN LA EXTENSA TRAYECTORIA DEL EQUIPO EN LOS TRABAJOS DE DISPONIBILIDAD LEXICA, PRETENDE AMPLIAR ESTE CONCEPTO PARA INVESTIGAR LA DISPONIBILIDAD GRAMATICAL, ESTO ES, LAS PALABRAS EVOCADAS EN RELACION CON CATEGORIAS GRAMATICALES, ASI COMO LAS COMBINACIONES CON MAYOR PRIORIDAD COGNITIVA A LAS QUE ESTAS DAN LUGAR, LA HIPOTESIS DE PARTIDA ES QUE, DE LA MISMA MANERA QUE LAS CATEGORIAS SEMANTICAS FAVORECEN LA ACTUALIZACION DE DETERMINADAS PALABRAS, EN LA PRODUCCION ANTE CATEGORIAS GRAMATICALES PODRAN DISTINGUIRSE IGUALMENTE DISTINTOS GRADOS DE DISPONIBILIDAD DE LAS RESPUESTAS EN FUNCION DE SUS CARACTERISTICAS MORFOSINTACTICAS, EL OBJETIVO FUNDAMENTAL CONSISTE EN DETERMINAR, A PARTIR DE MUESTRAS REPRESENTATIVAS DE ADULTOS JOVENES SANOS, LA DISPONIBILIDAD DE LAS DOS GRANDES CATEGORIAS NUCLEARES DE LA GRAMATICA UNIVERSAL: LOS NOMBRES Y LOS VERBOS, PARA ELLO, EN UNA PRIMERA FASE SE MEDIRA, MEDIANTE UNA ADAPTACION DE LAS TAREAS DE DISPONIBILIDAD LEXICA, LAS PALABRAS MAS DISPONIBLES EN ESPAÑOL QUE SUSCITAN LAS CATEGORIAS DE NOMBRES Y VERBOS, CON LAS RESPUESTAS PROPORCIONADAS SE ELABORARA UNA EXHAUSTIVA CLASIFICACION LEXICO- SEMANTICA Y MORFOLOGICA DE LOS NOMBRES Y LOS VERBOS MAS DISPONIBLES, EN FUNCION DE ESTOS RESULTADOS, EN UNA SEGUNDA FASE SE COMPROBARA, MEDIANTE EL DISEÑO DE NUEVAS TAREAS DE PRODUCCION CONTROLADA, CUALES SON LAS ESTRUCTURAS NOMINALES Y VERBALES MAS DISPONIBLES EN ESPAÑOL, FINALMENTE, EN UNA ULTIMA FASE DE VALIDACION EXPERIMENTAL, SE EXAMINARA, MEDIANTE PRUEBAS DE SEGUIMIENTO OCULAR, EL PROCESAMIENTO EN ESPAÑOL DE LAS CATEGORIAS GRAMATICALES EN FUNCION DE LOS INDICES DE DISPONIBILIDAD PREVIOS, LOS RESULTADOS OBTENIDOS, QUE SE RECOGERAN EN BANCOS DE DATOS EN ABIERTO, PROPORCIONARAN VALIOSOS DATOS SOBRE LA ORGANIZACION Y EL PROCESAMIENTO COGNITIVO DE LA INFORMACION GRAMATICAL, ABRIENDO ASI EL CAMINO A MULTIPLES DESARROLLOS FUTUROS Y DANDO LUGAR A PROMETEDORAS APLICACIONES DE CARACTER INTERDISCIPLINAR, LAS CONCLUSIONES DE UN PROYECTO COMO ESTE PUEDEN DERIVAR, POR EJEMPLO, EN EL REPLANTEAMIENTO DE ASPECTOS METODOLOGICOS EN CUANTO A LA ENSEÑANZA DE LA GRAMATICA, TANTO EN LA LENGUA MATERNA COMO EN LENGUAS EXTRANJERAS, O DE ASPECTOS TEORICOS EN LOS MODELOS PSICOLOGICOS DE PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE, ASI COMO EN NUEVOS DISEÑOS EXPERIMENTALES PARA LA DETECCION DE PATOLOGIAS QUE CONLLEVEN UN DETERIORO LINGUISTICO, ADEMAS, SERIA DE GRAN VALOR PARA LA CONFIRMACION TEORICA DEL UNIVERSALISMO DE LA HABILIDAD LINGUISTICA COMO UNA FUNCION COGNITIVA SUPERIOR Y SU MANIFESTACION EN DIFERENTES ESTRUCTURAS LINGUISTICAS RELATIVAS, DISPONIBILIDAD LEXICA\GRAMATICA\PSICOLINGUISTICA\NEUROPSICOLOGIA\PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE\CATEGORIAS GRAMATICALES