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TIN2011-24220

Financiado

JUEGOS SERIOS PARA EL ENTRENAMIENTO DE CIRUGIA CARDIACA

EL ESPECTACULAR DESARROLLO DE LA TECNOLOGIA Y EL SOFTWARE GRAFICO PERMITE HOY DISEÑAR JUEGOS POR COMPUTADORA CON UNA LOGICA COMPLEJA Y UN ALTO NIVEL DE REALISMO. LOS JUEGOS ATRAEN NOTABLEMENTE LA ATENCION DE NIÑOS Y ADULTOS Y, POR... ver más

01/01/2011

UPC

89K€

Presupuesto del proyecto: 89K€

Líder del proyecto

Universidad Politécnica de Cataluña No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 9

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2011-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

Universidad Politécnica de Cataluña No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 9

Presupuesto del proyecto 89K€

Descripción del proyecto EL ESPECTACULAR DESARROLLO DE LA TECNOLOGIA Y EL SOFTWARE GRAFICO PERMITE HOY DISEÑAR JUEGOS POR COMPUTADORA CON UNA LOGICA COMPLEJA Y UN ALTO NIVEL DE REALISMO. LOS JUEGOS ATRAEN NOTABLEMENTE LA ATENCION DE NIÑOS Y ADULTOS Y, POR ELLO, SE HA POPULARIZADO LA INVESTIGACION DE SU USO PARA EL APRENDIZAJE. EL EJERCICIO DE LA MEDICINA Y, EN PARTICULAR, DE LA CIRUGIA EXIGE UNA FORMACION PERMANENTE BASADA EN UNA DIVERSIDAD DE MECANISMOS DE APRENDIZAJE. LOS JUEGOS PUEDEN CONSTITUIR UNO DE ESTOS MECANISMOS. APORTAN MOTIVACION, DIVERSIDAD, REPETIBILIDAD ASI COMO FACILIDAD DE ADAPTACION Y DE REGISTRO DE RESULTADOS. AUNQUE YA EMPIEZAN A COMERCIALIZARSE ALGUNOS JUEGOS DE APRENDIZAJE, EN GENERAL, NO ESTAN DIRIGIDOS A PROFESIONALES DE LA MEDICINA, SE BASAN EN MODELOS ANATOMICOS SINTETICOS Y TIENEN UNA LOGICA CERRADA A UNAS INTERVENCIONES CONCRETAS. POR OTRA PARTE, EXISTEN SIMULADORES DE INTERVENCIONES QUIRURGICAS, QUE UTILIZAN MODELOS ANATOMICOS REALISTAS BASADOS EN IMAGENES MEDICAS. SIN EMBARGO, HABITUALMENTE, ESTOS SIMULADORES PRESENTAN SOLO EL MODELO ANATOMICO Y NO INTEGRAN LOS OTROS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN UNA OPERACION QUIRURGICA. ADEMAS, NO SUELEN TENER UNA ORIENTACION LUDICA.EL PROYECTO CONSISTE EN LA INVESTIGACION DE LOS PROBLEMAS TECNOLOGICOS QUE PLANTEA EL DISEÑO DE UNA PLATAFORMA DE PROGRAMACION DE JUEGOS SERIOS PARA EL ENTRENAMIENTO DE CIRUGIA CARDIACA. LOS JUEGOS HAN DE PERMITIR SIMULAR OPERACIONES DE CIRUGIA CARDIACA EN UN QUIROFANO VIRTUAL. EL JUGADOR DEBERA ATENDER A DISTINTOS ESTIMULOS COMO CONSTANTES DEL PACIENTE, INTERVENCIONES DE PERSONAL DE ENFERMERIA Y ANESTESISTAS. DEBERA REALIZAR LA OPERACION SELECCIONANDO LAS ACCIONES E UTILIZANDO LOS UTENSILIOS VIRTUALES EN EL MOMENTO Y DE LA FORMA OPORTUNA. EL CORAZON VIRTUAL SERA UN MODELO DEFORMABLE OBTENIDO A PARTIR DE IMAGENES MEDICAS. LA PLATAFORMA HA DE PROPORCIONAR UN SISTEMA DE EDICION INTERACTIVA DE JUEGOS QUE PERMITIRA, POR UNA PARTE, CREAR EL MODELO DE CORAZON A PARTIR DE IMAGENES, POR OTRA CONFIGURAR DE FORMA INTERACTIVA LA DISPOSICION DEL QUIROFANO VIRTUAL Y, FINALMENTE, EDITAR EL HILO NARRATIVO DE LOS JUEGOS, SUS OBJETIVOS, NIVELES DE DIFICULTAD Y MECANISMOS DE PUNTUACION. LA NOVEDAD DE LA PROPUESTA RADICA EN LA PROGRAMABILIDAD DE LOS JUEGOS, EL HECHO DE QUE SE BASARA EN MODELOS DE CORAZON CONSTRUIDOS A PARTIR DE IMAGENES REALES, LO QUE PERMITIRA ABORDAR UNA GRAN DIVERSIDAD DE CASOS CLINICOS, Y QUE INTEGRARA EN UN MISMO JUEGO LOS DOS NIVELES DE SIMULACION: EL ENTORNO DEL QUIROFANO Y LA MANIPULACION DEL CORAZON.EL PROYECTO SE ESTRUCTURA EN CINCO TAREAS: (I) PROPUESTA DE UN MODELO ABSTRACTO DE OPERACION QUIRURGICA INTRATORACICA DEL CORAZON; (II) DISEÑO DE LA ARQUITECTURA GLOBAL DEL SISTEMA; (III) CREACION DEL MODELO ANATOMICO DEL CORAZON A PARTIR DE IMAGENES Y ALGORITMOS PARA SU VISUALIZACION Y MANIPULACION INTERACTIVA; (IV) IMPLEMENTACION DEL MODELO ABSTRACTO DE INTERVENCION QUIRURGICA Y DEL EDITOR INTERACTIVO DE JUEGOS, (V) COORDINACION ENTRE TAREAS E INTEGRACION DE LOS PROTOTIPOS EN LA ARQUITECTURA GLOBAL DEL SISTEMA. EL GRUPO INVESTIGADOR FUSIONARA EN ESTA PROPUESTA SU EXPERIENCIA EN EL CAMPO DEL MODELADO Y VISUALIZACION DE VOLUMEN CON LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS A TRAVES DE SU PARTICIPACION EN PROYECTOS DE DISEÑO DE JUEGOS SERIOS PARA LA REHABILITACION EN ENTORNOS VIRTUALES Y PARA EL APRENDIZAJE ESCOLAR. LOS EPOS INVOLUCRADOS EN EL PROYECTO NOS ASESORAN PARA QUE LOS RESULTADOS OBTENIDOS PUEDAN SER TRANSFERIDOS AL SECTOR INDUSTRIAL. RAFICOS POR COMPUTADORA\JUEGOS SERIOS\INTERACCION\VISUALIZACION\MODELADO\IMAGENES MEDICAS

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