INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA: ESTUDIO DE LAS REDES...
LAS ORGANIZACIONES ESPECIALIZADAS EN INVESTIGACION TIENEN COMO UNO DE SUS PRINCIPALES OBJETIVOS LA CREACION DE CONOCIMIENTO, SIN EMBARGO, CON LA CRECIENTE IMPORTANCIA ADQUIRIDA POR LOS GRANDES PROYECTOS CIENTIFICOS DONDE COLABORAN...
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Descripción del proyecto
LAS ORGANIZACIONES ESPECIALIZADAS EN INVESTIGACION TIENEN COMO UNO DE SUS PRINCIPALES OBJETIVOS LA CREACION DE CONOCIMIENTO, SIN EMBARGO, CON LA CRECIENTE IMPORTANCIA ADQUIRIDA POR LOS GRANDES PROYECTOS CIENTIFICOS DONDE COLABORAN UN GRAN NUMERO DE EQUIPOS, A MENUDO PROVENIENTES DE PAISES DIFERENTES, CONTRIBUYENDO A LOS OBJETIVOS COMUNES A PARTIR DE APORTACIONES DE CONOCIMIENTO MUY DIVERSAS, EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO SE VUELVE TAMBIEN UN PROCESO CRITICO, EN ESTE PROYECTO PRETENDEMOS CONOCER MEJOR LOS MECANISMOS DE INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO EN ESTA NUEVA MODALIDAD DE I+D,LA COLABORACION ATLAS, UNO DE LOS CUATRO EXPERIMENTOS DE FISICA ALTAS ENERGIAS QUE USAN EL ACELERADOR DE PARTICULAS LHC (LARGE HADRON COLLIDER) EN EL CERN DE GINEBRA, PROPORCIONA UNA EXCELENTE OPORTUNIDAD DE INVESTIGAR EN PROFUNDIDAD ESTOS TEMAS EN UNA RED COLABORATIVA INTERNACIONAL E INTER-ORGANIZATIVA, EQUIPOS DE INVESTIGADORES DE 167 INSTITUCIONES PROVENIENTES DE 37 PAISES DE TODO EL MUNDO TRABAJAN EN DIFERENTES ASPECTOS DE ESTA INICIATIVA CON EL OBJETIVO DE EXPLORAR LAS FRONTERAS DE LA FISICA DE ALTAS ENERGIAS, EL CERN SERA UN SOCIO ACTIVO EN LA INVESTIGACION PROPUESTA, CONTRIBUYENDO MEDIANTE LA FINANCIACION DE ALGUNAS ACTIVIDADES Y MEDIANTE LA PARTICIPACION ACTIVA EN EL PROYECTO DEL RESOURCE COORDINATOR DEL PROYECTO ATLAS,MEDIANTE ENTREVISTAS Y FOCUS GROUPS CON PARTICIPANTES EN DOS REDES ESPECIFICAS DE INVESTIGADORES, Y TAMBIEN A TRAVES DE LA UTILIZACION DE TECNICAS DE CIENCIOMETRIA APLICADAS A LA BASE DE DOCUMENTOS DE ATLAS, SE VAN A ELABORAR REPRESENTACIONES DE LOS ASPECTOS CLAVE DE LOS PROCESSOS DE INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO: ACTIVOS DE CONOCIMIENTO CRITICOS, CARACTERISTICAS CULTURALES E INSTITUCIONALES DE LOS GRUPOS IMPLICADOS, Y PROCESOS DE APRENDIZAJE, SE PARTE DE LA HIPOTESIS DE QUE EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO ESTA CONSIDERABLEMENTE INFLUIDO, POR UNA PARTE, POR LA NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO EN CUESTION (CODIFICADO VS, NO CODIFICADO, ABSTRACTO VS, CONCRETO) Y, POR OTRA PARTE, POR LA ESTRUCTURA SOCIAL Y ORGANIZATIVA DE LAS INSTITUCIONES DE INVESTIGACION Y POR SUS DINAMICAS INTERNAS Y INTER-ORGANIZATIVAS,LOS OBJETIVOS QUE SE PRETENDE CONSEGUIR EN ESTA INVESTIGACION SON LOS SIGUIENTES: DESARROLLAR TECNICAS DE DIAGNOSTICO PARA IDENTIFICAR LAS DIMENSIONES CLAVE DEL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO, AVANZAR EN LA COMPRENSION TEORICA DE LA CREACION Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO EN LOS GRANDES EXPERIMENTOS DE FISICA, Y ANALIZAR LAS IMPLICACIONES DE TODO ELLO PARA LA GESTION POLITICA DE LA INVESTIGACION EN LAS INSTITUCIONES ESPECIALIZADAS, GESTION DEL CONOCIMIENTO\FISICA DE ALTAS ENERGIAS\I+D\ORGANIZACION\POLITICA CIENTIFICA\CIENCIOMETRIA
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