Descripción del proyecto
VIVIMOS RODEADOS DE INFORMACION, MAS INFORMACION DE LA QUE INCLUSO PODEMOS PROCESAR, SIN EMBARGO, ESA ABUNDANCIA NO IMPLICA NECESARIAMENTE QUE SEAMOS UNA SOCIEDAD MAS INFORMADA Y, DE HECHO, A VECES GENERAL UNA SOBRECARGA COGNITIVA, DISTRACCIONES Y AMNESIA QUE HACEN QUE SEAMOS MAS FACILMENTE MANIPULABLES, NO ES SUFICIENTE TENER ACCESO A LA INFORMACION (SABER QUE), ES PRECISO GENERAR CONOCIMIENTO (SABER COMO) Y, FINALMENTE, SABIDURIA (SABER POR QUE), LA VISUALIZACION DE DATOS INTERACTIVA CONTRIBUYE A RESOLVER ESTE PROBLEMA CON AYUDAS VISUALES EXTERNAS QUE FACILITAN LOS PROCESOS COGNITIVOS DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION, UN PASO MAS ALLA, LA VISUALIZACION SEMANTICA ORGANIZA LA INFORMACION EN GRUPOS SIGNIFICATIVOS, UTILIZANDO ONTOLOGIAS ESPECIFICAS DE DOMINIO PARA IDENTIFICAR TEMAS Y CONCEPTOS CLAVE ALREDEDOR DE LOS CUALES ESTRUCTURAR LA EXPLORACION DE DATOS MASIVOS Y HETEROGENEOS, OTRO ENFOQUE QUE MERECE LA PENA ESTUDIAR EN PROFUNDIDAD, BASADO EN LA COGNICION CORPORIZADA (EMBODIED COGNITION), IMPLICA DESARROLLAR ENTORNOS DE EXPLORACION MULTISENSORIALES QUE INVOLUCREN NUESTRO CUERPO Y SENTIDOS, ESTA AREA DE INVESTIGACION ES MUY RECIENTE Y AUN HAY MUCHAS CUESTIONES POR RESOLVER, ENTRE ELLAS QUE EMPAREJAMIENTOS DE DATOS MULTISENSORIALES, DISPOSITIVOS DE INTERACCION Y CAPACIDADES Y SENTIDOS HUMANOS MEJORAN NUESTRA CAPACIDAD DE PERCIBIR Y PROCESAR INFORMACION,EN ESTE CONTEXTO, SENSE2MAKESENSE, AGRUPA INVESTIGADORES INTERDISCIPLINARES Y CON UNA TRAYECTORIA INTERNACIONAL, PARA GENERAR CONOCIMIENTO AVANZADO SOBRE LAS CAPACIDADES Y LIMITACIONES DE LA EXPLORACION DE DATOS MULTISENSORIAL Y SEMANTICA (DENOMINADA MSI EN EL PROYECTO) EN ESCENARIOS RELACIONADOS CON LA GENERACION DE SENTIDO (SENSEMAKING) Y EL APRENDIZAJE, ESTOS DOS ESCENARIOS HAN SIDO EL FOCO DE ATENCION DE LA INTERACCION Y LA COGNICION CORPORIZADAS, POR LO QUE GENERAR CONOCIMIENTO DE LAS MSI CONTRIBUYE A DEMOSTRAR LA RELEVANCIA E INTERES DEL PROYECTO, LOS RETOS DE CONOCIMIENTO ABORDADOS SON DOS: I) COMPRENDER QUE MSI PUEDEN UTILIZARSE PARA MEJORAR SENSEMAKING Y EL APRENDIZAJE; Y, II) GENERAR CONOCIMIENTO EMPIRICO EN FORMA DE HEURISTICAS, GUIAS DE DISEÑO O PATRONES SOBRE LA UTILIZACION Y UTILIDAD REAL DE LAS MSI, DE ESTA FORMA EL PROYECTO INVESTIGARA COMO Y QUE MSI (INCLUYENDO INTERACCIONES VISUALES, ORALES, TACTILES O CORPORALES) APLICADAS A DATOS SEMANTICOS AFECTAN LA EFICACIA DE LOS USUARIOS Y MEJORAN SU EXPERIENCIA, DESDE UN PUNTO DE VISTA TECNICO, EL PROYECTO USA ENTORNOS INMERSIVOS BASADOS EN REALIDAD VIRTUAL, AUMENTADA Y MIXTA PARA AVANZAR EN LO QUE A COMIENZOS DE LOS 90 MARK WEISER DEFINIO COMO EMBODIED VIRTUALITY, ESTO ES, LA INTEGRACION DE DISPOSITIVOS COMPUTACIONALES EN EL MUNDO FISICO DE TAL MANERA QUE PODAMOS USAR NUESTRO CUERPO, EL CONOCIMIENTO QUE TENEMOS DE EL, NUESTRA FAMILIARIDAD CON EL MUNDO FISICO, Y NUESTRA CONSCIENCIA DEL CONTEXTO PARA GENERAR INTERACCIONES SIGNIFICATIVAS CON LOS DATOS MAS ALLA DEL ORDENADOR DE SOBREMESA, EL PROYECTO EXPLORARA LOS TIPOS DE MSI QUE PROPORCIONAN UNA MEJOR COMPRESION DE SITUACIONES Y CONCEPTOS QUE FACILITAN LA SENSEMAKING Y EL APRENDIZAJE, ADEMAS, ENRIQUECERA EL CONCEPTO DE SEMANTICA DE LOS DATOS INCORPORANDO INFORMACION MULTISENSORIAL, SE GENERARA CONOCIMIENTO A TRAVES DE UNA SERIE DE ESCENARIOS DE INTERACCION MSI EMPIRICAMENTE VALIDADOS (INCLUYENDO MEDIDAS FISIOLOGICAS) Y DE UN CONJUNTO DE AYUDAS DE DISEÑO QUE CONTRIBUIRAN A GENERAR UNA LINGUA FRANCA PARA DISEÑADORES E INVESTIGADORES INTERDISICIPLINARES, MULTISENSORY IMMERSIVE ANALYTICS\INTERACTION AFFORDANCES\EMBODIED LEARNING\EMBODIED SENSEMAKING\DISEÑO DE LA INTERACCION\REALIDAD VIRTUAL/AUMENTADA/MIXTA