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CSO2013-41108-R

Financiado

FORMACION DE LA IDENTIDAD DEL INVESTIGADOR NOVEL EN CIENCIAS SOCIALES

EL PROYECTO TIENE POR FINALIDAD GENERAR CONOCIMIENTO Y RECURSOS EFICACES Y EFICIENTES PARA LA FORMACION DE LA IDENTIDAD DE LOS INVESTIGADORES NOVELES DE CIENCIAS SOCIALES (CCSS) EN EL CONTEXTO EUROPEO, PARA ELLO, SE PREVE UNA ESTR... ver más

01/01/2013

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109K€

Presupuesto del proyecto: 109K€

Líder del proyecto

FUNDACION PRIV. DE CATALUÑA PARA LA UNIVERSID... No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

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Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2013-01-01

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Líder del proyecto

FUNDACION PRIV. DE CATALUÑA PARA LA UNIVERSID...

Sin perfil tecnológico

Presupuesto del proyecto 109K€

Descripción del proyecto EL PROYECTO TIENE POR FINALIDAD GENERAR CONOCIMIENTO Y RECURSOS EFICACES Y EFICIENTES PARA LA FORMACION DE LA IDENTIDAD DE LOS INVESTIGADORES NOVELES DE CIENCIAS SOCIALES (CCSS) EN EL CONTEXTO EUROPEO, PARA ELLO, SE PREVE UNA ESTRATEGIA EN CUATRO FASES, EN LAS DOS PRIMERAS FASES, SE DESARROLLARAN DOS ESTUDIOS EMPIRICOS CON EL OBJETIVO DE ANALIZAR CUALES SON LAS CONCEPCIONES DE LOS INVESTIGADORES NOVELES RESPECTO A QUE SIGNIFICA INVESTIGAR Y ESCRIBIR EN CIENCIAS SOCIALES Y COMO REGULAN SU ACTIVIDAD CUANDO SE ENFRENTAN A LOS PROBLEMAS E INCIDENTES CRITICOS EN LAS ETAPAS DE DISEÑO, EJECUCION Y COMUNICACION DE SU INVESTIGACION, EL PRIMERO DE ESTOS ESTUDIOS IMPLICA EL DISEÑO Y LA APLICACION DE UN CUESTIONARIO A UNA MUESTRA REPRESENTATIVA DE INVESTIGADORES EN FORMACION PARA EL ESTABLECIMIENTO DE PERFILES EN FUNCION DE LA PERCEPCION DE LA FORMACION RECIBIDA, LAS CONCEPCIONES SOBRE QUE SIGNIFICA INVESTIGAR Y COMUNICAR EN CCSS Y SOBRE LOS INCIDENTES EXPERIMENTADOS, EL SEGUNDO SUPONE UN ANALISIS EN PROFUNDIDAD DE UNA SUB-MUESTRA REPRESENTATIVA DE LOS PERFILES IDENTIFICADOS EN LA PRIMERA FASE CON LA FINALIDAD DE ESTABLECER PATRONES GENERALES DE REGULACION DE INCIDENTES CRITICOS, DE INTERACCION Y DE ESTRATEGIAS DE ESCRITURA ACADEMICA, EN AMBOS CASOS, SE CONTARA CON PARTICIPANTES DE CUATRO PAISES EUROPEOS, LINGUISTICA Y CULTURALMENTE DIFERENTESEN LA TERCERA FASE, SE DISEÑARA Y PILOTARA UNA PROPUESTA FORMATIVA QUE PERMITA A LOS INVESTIGADORES NOVELES AFRONTAR ESTOS INCIDENTES DE MANERA AJUSTADA Y EFICIENTE DANDO RESPUESTA A LOS RETOS DE LA INVESTIGACION ACTUAL EN CCSS, EN LA CUARTA FASE SE DISEÑARA, CREARA, Y VALIDARA UNA PROPUESTA DE FORMACION EN BASE A UN ESPACIO DIGITAL FORMADO POR UN BLOQUE INSTRUCCIONAL INTERACTIVO CON RECURSOS PARA LA PLANIFICACION, EJECUCION Y COMUNICACION ESCRITA DE PROYECTOS Y OTRO CONSISTENTE EN UNA RED SOCIAL, UN INVESTIGADOR COMO YO/A RESEARCHER LIKE ME, EN EL QUE SE GESTIONEN LAS EXPERIENCIAS Y PROPUESTAS DE INVESTIGADORES Y SUPERVISORES (DIRECTORES, TUTORES) EN ACTIVO CON EL FIN DE CREAR UNA COMUNIDAD DE AYUDA PARA LOS INVESTIGADORES EN CCSS,SE TRATA DE UN PROYECTO PUES, EN EL QUE SE INTEGRAN LA INVESTIGACION Y LA INNOVACION, QUE PREVE UN RECORRIDO COMPLETO Y COHERENTE DESDE LA IDEA HASTA EL MERCADO, DE ACUERDO A LO QUE SE RECOMIENDA EN LOS BORRADORES DEL PROGRAMA HORIZONTE 2020 (HTTP://EC,EUROPA,EU/RESEARCH/HORIZON2020/INDEX_EN,CFM?PG=H2020-DOCUMENTS),SE ESPERA QUE LOS RESULTADOS CONTRIBUYAN, EN PRIMER LUGAR, A LA GENERACION DE CONOCIMIENTO QUE POSIBILITE LA CREACION DE UNA MASA CRITICA DE CARACTER INTERDISCIPLINAR E INTERSECTORIAL PARA AVANZAR EN LA BUSQUEDA DE SOLUCIONES AL RETO QUE IMPLICA LA DEFINICION Y DESARROLLO DE UN NUEVO PERFIL INVESTIGADOR EN CCSS; Y EN SEGUNDO LUGAR, AL DESARROLLO DE NUEVAS TECNOLOGIAS Y A SU TRASLACION EN UNA PROPUESTA FORMATIVA AVALADA POR DATOS EMPIRICOS PARA ABORDAR LOS SIGUIENTES ASPECTOS: A) LA INTERACCION CON LOS DIRECTORES, EQUIPOS Y COMUNIDADES DE REFERENCIA, B) LA REGULACION DE LAS CONCEPCIONES, ESTRATEGIAS Y EMOCIONES DE LOS INVESTIGADORES NOVELES Y C) LA ESCRITURA Y PRODUCCION CIENTIFICAS, FORMACIÓN INVESTIGADORES\ INCIDENTES CRÍTICOS\ ESCRITURA ACADÉMICA\ IDENTIDAD\ INVESTIGACIÓN EN CCSS\

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