Descripción del proyecto
EN UN MOMENTO CRUCIAL EN EL PROCESO DE CONSTRUCCION EUROPEA, EL PROYECTO EUROCOMP QUIERE DESARROLLAR UNA INVESTIGACION DE CARACTER CONCEPTUAL, METODOLOGICO E INCLUSO IDEOLOGICO SOBRE EL PAPEL DE LAS CULTURAS LITERARIAS EN LA (RE)IMAGINACION DE UNA IDENTIDAD EUROPEA POST-/SUPRA-/TRANS-NACIONAL, LA OPORTUNIDAD DE ESTA PROPUESTA VIENE REFRENDADA, POR UNA PARTE, POR LAS EVIDENTES DIFICULTADES QUE HA EXPERIMENTADO DURANTE LOS ULTIMOS AÑOS LA ARTICULACION DEL PROYECTO EUROPEO, SU EXITO O FRACASO DEPENDERA EN MUY BUENA MEDIDA DEL RECONOCIMIENTO Y TRATAMIENTO DEL QUE SEAN OBJETO LAS LENGUAS DE EUROPA (REFERENTE PRIVILEGIADO POR LA ADMINISTRACION EUROPEA), PERO TAMBIEN SUS LITERATURAS Y CULTURAS, QUE, HASTA EL MOMENTO, NO POSEEN UN ESTATUTO DEFINIDO EN LAS POLITICAS CULTURALES, POR OTRA PARTE, LA OPORTUNIDAD DE LA INVESTIGACION QUE AQUI SE PROPONE RADICA EN LA NECESIDAD DE EXPLICAR NUEVOS FENOMENOS LITERARIOS ASOCIADOS AL PROCESO DE EUROPEIZACION (VEASE APARTADO 2), SI ALGO CARACTERIZA EL PROCESO DE INTEGRACION POLITICA Y ECONOMICA DE LA UE EN EL MARCO MUNDIAL ES QUE ESTA INTEGRACION CUENTA CON UNA RICA Y VARIADA HISTORIA PREVIA DE INTEGRACION CULTURAL, EN ESPECIAL EN EL AMBITO LITERARIO, PUESTO QUE LA UNIDAD DE EUROPA FUE YA PREDICADA DESDE ESA ¿RES PUBLICA¿ QUE ES LA LITERATURA EUROPEA, SIN EMBARGO, LA APROXIMACION COMUN A LA IDEA DE LITERATURA EUROPEA ADOLECE DE DOS LIMITACIONES FUNDAMENTALES, PRIMERO: PERMANECE ANCLADA EN UNA VISION NACIONAL(ISTA) DEL HECHO LITERARIO, SEGUNDA: NO TOMA EN CONSIDERACION LA CONFLICTIVA DIALECTICA ENTRE EUROPA Y LA ENTIDAD POLITICA QUE ES LA UNION EUROPEA, EUROCOMP PERSIGUE SUPERAR LAS DOS LIMITACIONES MENCIONADAS A TRAVES, POR UNA PARTE, DE UNA CONCEPCION PARTICULAR DEL OBJETO DE ESTUDIO Y, POR OTRA, DE UN APARATO EPISTEMOLOGICO Y UN ENFOQUE METODOLOGICO ESPECIFICOS, EN OPOSICION A UNA CONCEPCION MONUMENTALISTA Y ENCICLOPEDISTA DE LA LITERATURA EUROPEA, EL OBJETIVO GENERAL DE ESTE PROYECTO ES INVESTIGAR EL PROCESO DE IDEACION DE LA LITERATURA EUROPEA Y SUS CONSECUENCIAS IDENTITARIAS EN EL MARCO DEL PROCESO DE EUROPEIZACION, EPISTEMOLOGICA Y METODOLOGICAMENTE, ESTE PROYECTO SE DEFINE POR UNA OPTICA COMPARATISTA, ES DECIR, POR SU COMPRENSION INTERSISTEMICA, INTERCULTURAL E INTERDISCIPLINAR DEL HECHO LITERARIO, A PARTIR DE ESA CONCEPCION DEL OBJETO DE ESTUDIO Y DEL APARATO METODOLOGICO INDICADO, EL ESTUDIO DEL PAPEL DE LA LITERATURA EN EL PROCESO DE INTEGRACION EUROPEA SE CONCRETA EN UNA SERIE DE OBJETIVOS MAS PARTICULARES (VEANSE APARTADOS 3,1 Y 3,3), TODO ELLO CON UNA CONSCIENCIA DEFINIDA DEL AMBITO ESPAÑOL DESDE EL QUE SE LLEVA A CABO LA PROPUESTA DE INVESTIGACION Y CON UNA VOLUNTAD DE ACTUACION SOCIAL COMO CONTRIBUCION A UN PENSAMIENTO CRITICO SOBRE LA(S) IDENTIDAD(ES) EUROPEA(S) PARA UNOS CIUDADANOS PARA LOS QUE EUROPA ES UNA REALIDAD CADA VEZ MAS PROXIMA Y TAMBIEN, COMO OLVIDARLO, NO MENOS PROBLEMATICA,DEBE INSISTIRSE, PARA EVITAR CUALQUIER CONFUSION SOBRE EL ALCANCE DEL PROYECTO EUROCOMP, EN QUE NO SE PRETENDE REALIZAR NI UNA HISTORIA DE LA LITERATURA EUROPEA, NI UNA HISTORIA DE LA CULTURA LITERARIA EUROPEA, SINO PROFUNDIZAR, DE MODO PRELIMINAR, EN LOS FUNDAMENTOS E IMPLICACIONES TEORICO-METODOLOGICAS DE UNA REFLEXION SOBRE LA LITERATURA EUROPEA EN UN CONTEXTO POSTNACIONAL DE EUROPEIZACION, EN ESTE SENTIDO, LA INVESTIGACION NOVEDOSA QUE AQUI SE PROPONE CONSTITUYE UNA APORTACION A AQUELLO QUE PARA JEAN MONNET NO ERA MAS QUE UNA (DESEABLE) UTOPIA: RE-PENSAR LA INTEGRACION EUROPEA DESDE LA CULTURA,