Descripción del proyecto
LA ETNOGRAFIA HA SIDO LA HERRAMIENTA CLAVE DE LA ANTROPOLOGIA SOCIAL Y CULTURAL PARA PRODUCIR CONOCIMIENTO EMPIRICO SOBRE EL OTRO, ASI COMO SOBRE OTRAS NOCIONES DE REALIDAD, SE TRATA DE UN METODO VERSATIL QUE EXIGE LA INMERSION EN OTRAS RUTINAS, PERMITE TRABAJAR CON FACTORES IMPREVISTOS Y POCO CONTROLABLES, Y QUE SE EXPORTA CADA VEZ MAS A OTRAS CIENCIAS, LA IRRELEVANCIA QUE DESDE EL PUNTO DE VISTA DE CIERTA ANTROPOLOGIA Y DE LOS COLABORADORES/INFORMANTES AQUEJA A LOS DISCURSOS ESPECIALIZADOS Y A LAS INTERPRETACIONES ACADEMICAS TIENE UN EFECTO POLITICO SOBRE LA PROPIA DISCIPLINA, SOBRE LA TENSION ENTRE EL CAMPO Y LA ACADEMIA, LA CUAL PARECERIA PRODUCIR TEXTOS SOLO PARA ESPECIALISTAS, ESTE PROYECTO SE PROPONE (1) UN ESTADO DE LA CUESTION SOBRE EL ESTATUS DE LA ETNOGRAFIA (COMO TRABAJO DE CAMPO Y COMO TEXTO RESULTANTE) EN LAS CIENCIAS SOCIALES CONTEMPORANEAS, UNA REVISION PROFUNDA A LA LUZ DE LAS RECIENTES REFORMULACIONES DE LA ETNOGRAFIA VINCULADAS A LA ANTROPOLOGIA POS-SOCIAL, ONTOLOGIA Y SIMETRIA (QUE PROPONEN LA PREEMINENCIA DE LA ETNOGRAFIA COMO INSTANCIA EMPIRICA QUE GENERA TEORIA, UNA TEORIA HECHA ASI DESDE ABAJO), ASI COMO A LA ETNOGRAFIA COLABORATIVA/RECIPROCA (QUE PROPONE RELACIONES NO JERARQUICAS ENTRE ETNOGRAFO Y COLABORADORES); (2) VERIFICAR LA EFICACIA CONCRETA DE ESOS DOS GIROS TEORICO-PRACTICOS RECIENTES PROGRAMANDO TRES ETNOGRAFIAS EXPERIMENTALES QUE SOMETAN A PRUEBA REFLEXIVA LAS NUEVAS Y DEBATIDAS EXTENSIONES DEL METODO; Y (3) UNA PROPUESTA RAZONADA DE APLICACION DEL SABER PRACTICO DE LA TEORIZACION ETNOGRAFICA RECIENTE AL CAMPO DE LA EDUCACION, ANTROPOLOGÍA\ETNOGRAFÍA\ONTOLOGÍA\MUTUALIDAD/RECIPROCIDAD\VIRTUALIDAD\COMPARACIÓN\EDUCACIÓN