ESTUDIOS ELECTROFISIOLOGICOS DEL LENGUAJE Y DE LA COGNICION SOCIAL EN PACIENTES...
ESTUDIOS ELECTROFISIOLOGICOS DEL LENGUAJE Y DE LA COGNICION SOCIAL EN PACIENTES CON ESQUIZOFRENIA, FAMILIARES DE PRIMER GRADO, Y SUJETOS CONTROL
LA ESQUIZOFRENIA ES UN TRASTORNO MENTAL GRAVE Y CRONICO QUE AFECTA A ALREDEDOR DE 21 MILLONES DE PERSONAS EN TODO EL MUNDO (ORGANIZACION MUNDIAL DE LA SALUD), LA INTERVENCION EN ESTE TRASTORNO ESTA SUFRIENDO UNA TRANSFORMACION EN...
LA ESQUIZOFRENIA ES UN TRASTORNO MENTAL GRAVE Y CRONICO QUE AFECTA A ALREDEDOR DE 21 MILLONES DE PERSONAS EN TODO EL MUNDO (ORGANIZACION MUNDIAL DE LA SALUD), LA INTERVENCION EN ESTE TRASTORNO ESTA SUFRIENDO UNA TRANSFORMACION EN LAS ULTIMAS DECADAS, EL FOCO TERAPEUTICO HA IDO PASANDO DEL OBJETIVO INICIAL DE EJERCER UN CONTROL SOBRE LA PRESENCIA DE SINTOMAS POSITIVOS (ALUCINACIONES, DELIRIOS) A PONER EL FOCO ADEMAS EN LA MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA Y DE LA FUNCIONALIDAD DE LOS PACIENTES, LOS FACTORES QUE MAS INFLUYEN EN LA FUNCIONALIDAD DE LOS PACIENTES CON ESQUIZOFRENIA SON LOS PROCESOS DE LENGUAJE Y DE COGNICION SOCIAL, TALES COMO EL RECONOCIMIENTO FACIAL DE EXPRESIONES EMOCIONALES, LOS ESTUDIOS RECIENTES CON TECNICAS DE NEUROIMAGEN FUNCIONAL ESTAN REVELANDO NUEVOS ASPECTOS DE LA FISIOPATOLOGIA DEL TRASTORNO EN RELACION A ESTOS PROCESOS, PARTICULARMENTE, LA TECNICA DE POTENCIALES EVENTO-RELACIONADOS (ERPS) ESTA REVELANDO LA EXISTENCIA DE ALTERACIONES FUNCIONALES EN COMPONENTES SENSORIALES TEMPRANOS AUDITIVOS (P50, N100, MISMATCH NEGATIVITY O MMN, P300), VISUALES (P100, N170), Y EN COMPONENTES COGNITIVOS MAS TARDIOS, COMO LA N400, SIN EMBARGO, LOS RESULTADOS DE ESTOS ESTUDIOS SON CON FRECUENCIA CONTRADICTORIOS E INCONCLUYENTES EN RELACION A LA PRESENCIA O NO DE ESTAS ALTERACIONES EN EL ERP, Y CON RESPECTO A SI LOS FAMILIARES DE PRIMER GRADO DE PACIENTES PRESENTAN ANOMALIAS SIMILARES A LAS DE LOS PACIENTES EN SUS PATRONES DE RESPUESTA CEREBRAL, ESTO PUEDE ATRIBUIRSE, POR UN LADO, A LA ESPECIFICIDAD DE LAS TAREAS COGNITIVAS DE CADA ESTUDIO, ASI COMO AL USO DE MUESTRAS DE PACIENTES QUE PRESENTAN UNA GRAN HETEROGENEIDAD CLINICA, CON EL FIN DISMINUIR LOS POTENCIALES FACTORES DE CONFUSION PRESENTES EN ESTUDIOS PREVIOS, PROPONEMOS REALIZAR ESTUDIOS CON UNA MUESTRA DE PACIENTES EN LOS ESTADIOS INICIALES DEL TRASTORNO (PRIMEROS EPISODIOS), LO CUAL PERMITIRA DISMINUIR LOS POSIBLES EFECTOS DE LA CRONICIDAD Y DE LA TOMA DE TRATAMIENTOS ANTIPSICOTICOS DURANTE AÑOS, NUESTRA PROPUESTA INCLUYE DOS ESTUDIOS DE PROCESAMIENTO LINGUISTICO Y DOS ESTUDIOS DE RECONOCIMIENTO FACIAL CON EXPRESIONES EMOCIONALES, EN EL AMBITO DEL LENGUAJE, PROPONEMOS CONFIRMAR O REFUTAR LA HIPOTESIS DE LA HIPER-ASOCIATIVIDAD SEMANTICA, UTILIZANDO TAREAS DE TIPICIDAD DE CATEGORIA SEMANTICA, ASI COMO EXPLORAR COMO SE LLEVA A CABO LA REALIZACION DE INFERENCIAS SIMPLES DURANTE LA COMPRESION LECTORA, EN EL AMBITO DE LA COGNICION SOCIAL NOS DIRIGIMOS A EXPLORAR LOS EFECTOS DE RECONOCIMIENTO DE EXPRESION FACIAL EMOCIONAL EN NUEVOS PARADIGMAS DE REPETICION Y DE MEMORIA, EL OBJETIVO FINAL DE NUESTRA PROPUESTA ES OFRECER UNA GUIA PARA EL DESARROLLO Y LA MEJORA DE LAS INTERVENCIONES PSICOSOCIALES EN ESQUIZOFRENIA, CON DIANAS TERAPEUTICAS MAS ESPECIFICAS EN RELACION A LOS PROCESOS DE LENGUAJE Y COGNICION SOCIAL, Y CON TRATAMIENTOS MAS ACORDES A LA ESPECIFICIDAD DE LAS ALTERACIONES PRESENTES EN CADA PACIENTE, NEUROCIENCIA COGNITIVA\POTENCIALES EVENTO-RELACIONADOS\ESQUIZOFRENIA\LENGUAJE\N400\COGNICIÓN SOCIAL\N170ver más
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