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PSI2015-68368-P

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ESTUDIO DE LAS INTERACCIONES ENTRE EMOCION Y LENGUAJE: ASPECTOS SEMANTICOS Y MOR...

ESTUDIO DE LAS INTERACCIONES ENTRE EMOCION Y LENGUAJE: ASPECTOS SEMANTICOS Y MORFOSINTACTICOS Y EFECTOS DE LA INFLUENCIA DE LA EDAD DE ADQUISICION DE LAS PALABRAS EN LOS ULTIMOS AÑOS SE HA PRODUCIDO UN AUMENTO EN EL INTERES POR CONOCER EL PAPEL MODULADOR DE LA INFORMACION EMOCIONAL SOBRE LOS PROCESOS IMPLICADOS EN LA COMPRENSION Y PRODUCCION DEL LENGUAJE, MUCHOS DE LOS ESTUDIOS DESARROLLADO... ver más

01/01/2015

UCM

58K€

Presupuesto del proyecto: 58K€

Líder del proyecto

Universidad Complutense de Madrid No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3281

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2015-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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UCM

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Líder del proyecto

Universidad Complutense de Madrid No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3281

Presupuesto del proyecto 58K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto EN LOS ULTIMOS AÑOS SE HA PRODUCIDO UN AUMENTO EN EL INTERES POR CONOCER EL PAPEL MODULADOR DE LA INFORMACION EMOCIONAL SOBRE LOS PROCESOS IMPLICADOS EN LA COMPRENSION Y PRODUCCION DEL LENGUAJE, MUCHOS DE LOS ESTUDIOS DESARROLLADOS HASTA LA FECHA SE HAN CENTRADO EN LOS LOS EFECTOS DE LA EMOCION SOBRE ASPECTOS SEMANTICOS DEL LENGUAJE, AUNQUE HAY EVIDENCIA RECIENTE QUE SUGIERE QUE EL CONTENIDO AFECTIVO PUEDE ACTUAR EN OTROS ETAPAS DEL PROCESAMIENTO LINGUISTICO, EL PROPOSITO DE ESTE PROYECTO ES PROFUNDIZAR EN LAS RELACIONES EXISTENTES ENTRE LA EMOCION Y EL LENGUAJE EN VARIOS SENTIDOS, EN PRIMER LUGAR, INVESTIGAREMOS EL PAPEL DESEMPEÑADO POR LA INFORMACION EMOCIONAL EN LA ORGANIZACION DEL SISTEMA SEMANTICO, EN SEGUNDO LUGAR, ABORDAREMOS LA INFLUENCIA DEL CONTENIDO EMOCIONAL SOBRE EL PROCESAMIENTO DE LAS RELACIONES DE CONCORDANCIA ENTRE LOS DISTINTOS ELEMENTOS DE UNA ORACION, POR ULTIMO, EXPLORAREMOS LOS EFECTOS INTERACTIVOS DE LA INFORMACION AFECTIVA Y LA EDAD DE ADQUISICON DE LAS PALABRAS SOBRE LOS PROCESOS DE PRODUCCION DEL LENGUAJE, PARA ELLO LLEVAREMOS A CABO CINCO ESTUDIOS EN LOS QUE SE TOMARAN MEDIDAS ELECTROFISIOLOGICAS Y CONDUCTUALES, ADEMAS, REALIZAREMOS UN ESTUDIO NORMATIVO CON EL OBJETO DE OBTENER UNA BASE DE DATOS SOBRE LA EDAD DE ADQUISICION OBJETIVA DE PALABRAS EMOCIONALES, TODO ELLO NOS PERMITIRA CONTINUAR ELABORANDO UNA CARATERIZACION MAS PRECISA DE LAS INTERACCIONES EXISTENTES ENTRE EL PROCESAMIENTO AFECTIVO Y EL LINGUISTICO, EMOCIÓN\VALENCIA\ACTIVACIÓN\LENGUAJE\COMPRENSIÓN\PRODUCCIÓN\CONCORDANCIA\EDAD DE ADQUISICIÓN DE LAS PALABRAS

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