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PID2021-126922NB-C22

Financiado

DE LA COOPERACION TRANSFRONTERIZA A LA INTERAUTONOMICA: RETOS Y OPORTUNIDADES PA...

DE LA COOPERACION TRANSFRONTERIZA A LA INTERAUTONOMICA: RETOS Y OPORTUNIDADES PARA LA ORGANIZACION TERRITORIAL DE ESPAÑA. APRENDIZAJES EN LA FRONTERA HISPANO-PORTUGUESA EN EL MARCO DE TRANSINTER, EL SUBPROYECTO «APRENDIZAJES» ASUME EL PROPOSITO PRINCIPAL DE ANALIZAR UNA TIPOLOGIA DE PRACTICAS DE COOPERACION TRANSFRONTERIZA AMPARADAS POR LA UNION EUROPEA A DISTINTAS ESCALAS TERRITORIALES. ESTE ANA... ver más

01/01/2021

USC

46K€

Presupuesto del proyecto: 46K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 236

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2021-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 236

Presupuesto del proyecto 46K€

Descripción del proyecto EN EL MARCO DE TRANSINTER, EL SUBPROYECTO «APRENDIZAJES» ASUME EL PROPOSITO PRINCIPAL DE ANALIZAR UNA TIPOLOGIA DE PRACTICAS DE COOPERACION TRANSFRONTERIZA AMPARADAS POR LA UNION EUROPEA A DISTINTAS ESCALAS TERRITORIALES. ESTE ANALISIS SE LLEVARA A CABO EN EL CONTEXTO ESPECIFICO DE LA FRONTERA HISPANO-PORTUGUESA, COMUNMENTE CONOCIDO COMO «RAYA/RAIA». EN ULTIMA INSTANCIA, Y A TRAVES DE UN BENCHMARKING, SE PRETENDEN TRASLADAR SOLUCIONES DE GOBERNANZA TERRITORIALES Y FORMULAS JURIDICAS DE COOPERACION APLICABLES A LOS ESPACIOS SITUADOS EN EL ENTORNO DE LOS LIMITES INTERAUTONOMICOS ESPAÑOLES.ASI, SE PRETENDE CONTRIBUIR A REALIZAR UN SALTO ADELANTE EN UN CAMPO DE INVESTIGACION, EL DE LAS FRONTERAS INTERNACIONALES, QUE SE PUEDE CONSIDERAR CONSOLIDADO, MEDIANTE UNA NETA VOCACION APLICADA. EN EFECTO, LA INVESTIGACION PREVIA HA TENDIDO A QUEDAR CIRCUNSCRITA A LA DESCRIPCION DE LOS PROCESOS ACAECIDOS Y A CIERTO BALANCE O DIAGNOSTICO DE LAS EXPERIENCIAS E INICIATIVAS DE COOPERACION TERRITORIAL, Y AQUI SE TRATA DE APORTAR UNA DIMENSION PROPOSITIVA. POR OTRO LADO, SE ESCOGEN CASOS DE ESTUDIO QUE SEAN RECIENTES, SOBRE LOS QUE EXISTA POCA, O NINGUNA, INVESTIGACION PREVIA.MAS ALLA DE LAS TAREAS COMPARTIDAS CON EL SUBPROYECTO «DESAFIOS», LA PRINCIPAL ESPECIFICIDAD DE «APRENDIZAJES» SE RELACIONA CON LOS ESTUDIOS DE CASOS A DESARROLLAR. EN PARTICULAR, SE PLANTEA ABORDAR CUATRO FORMULAS DISTINTAS DE COOPERACION TERRITORIAL EUROPEA: UNA MACRORREGION (RESOE), UNA EURORREGION (EUROACE), UNA EUROCIUDAD (PUERTA DE EUROPA, PRINCIPALMENTE CIUDAD RODRIGO Y ALMEIDA) Y UNA AECT A ESCALA INTERMEDIA (RIO MINHO), QUE ENGLOBA TRES EUROCIUDADES DEFINIDAS COMO TALES Y OTRAS DOS DE FACTO. CABE AÑADIR QUE, EN UN SEGUNDO MOMENTO DEL DESARROLLO DEL SUBPROYECTO, SE PREVE ANALIZAR DOS CASOS DE ESTUDIO QUE SE CORRESPONDEN CON AREAS SITUADAS ALREDEDOR DE LIMITES INTERAUTONOMICOS, TENIENDO EN CUENTA LA EXPERIENCIA Y LA ESPECIALIZACION PREVIA DEL EQUIPO DEL SUBPROYECTO «DESAFIOS», LOCALIZADAS EN LOS LIMITES DE GALICIA CON ASTURIAS, POR UN LADO, Y GALICIA CON CASTILLA Y LEON, POR EL OTRO. STUDIOS FRONTERIZOS\COVID-19\ORGANIZACION TERRITORIAL DE ESPAÑA\LIMITES INTERAUTONOMICOS\FRONTERA HISPANO-FRANCESA\FRONTERA HISPANO-PORTUGUESA\COOPERACION INTERAUTONOMICA\COOPERACION TRANSFRONTERIZA\BARRERAS/OBSTACULOS FRONTERIZOS\GEOPOLITICA

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