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ECO2016-78749-P

Financiado
DATOS EN TIEMPO REAL: APRENDIZAJE, POLITICA MONETARIA Y OTROS ASPECTOS RELACIONA...
ESTE PROYECTO SE DESARROLLA EN TORNO A DOS HIPOTESIS PRINCIPALES. PRIMERA, LOS AGENTES PUEDEN UTILIZAR LA INFORMACION DE LOS MERCADOS FINANCIEROS PARA PREDECIR LAS VARIABLES MACROECONOMICAS. AL MISMO TIEMPO, EL PROCESO DE APRENDIZ... ESTE PROYECTO SE DESARROLLA EN TORNO A DOS HIPOTESIS PRINCIPALES. PRIMERA, LOS AGENTES PUEDEN UTILIZAR LA INFORMACION DE LOS MERCADOS FINANCIEROS PARA PREDECIR LAS VARIABLES MACROECONOMICAS. AL MISMO TIEMPO, EL PROCESO DE APRENDIZAJE AFECTA A LAS DECISIONES DE LOS AGENTES Y, EN CONSECUENCIA, TIENE EFECTOS SOBRE LA MACROECONOMIA Y LOS MERCADOS FINANCIEROS. ESTE PROYECTO DE INVESTIGACION INTRODUCE EN EL ANALISIS LA ESTRUCTURA TEMPORAL DE LOS TIPOS DE INTERES, QUE ES OBSERVABLE EN TIEMPO REAL, EN UN MODELO ESTIMADO DE EQUILIBRIO GENERAL ESTOCASTICO Y DINAMICO (EGED) BAJO EXPECTATIVAS FORMADAS A TRAVES DE UN PROCESO DE APRENDIZAJE ADAPTATIVO (AA). SEGUNDA, LOS DATOS MACROECONOMICOS OBSERVADOS EN TIEMPO REAL PUEDEN SER UNA FUENTE IMPORTANTE DE SESGO INFLACIONISTA. ESTE PROYECTO DESARROLLA UN MODELO SENCILLO DONDE LOS BANCOS CENTRALES DEBIDO A PRESIONES DE DIFERENTE INDOLE PUEDEN VERSE FORZADOS EN PARTE A REACCIONAR A DATOS EN TIEMPO REAL, AUNQUE SEAN CONSCIENTES DE QUE LOS DATOS REVISADOS CARACTERIZAN MEJOR LA REALIDAD MACROECONOMICA. ESTA SITUACION PUEDE DAR LUGAR A SESGOS DE INFLACION IMPORTANTES. ATOS EN TIEMPO REAL\SESGO DE INFLACIÓN\MODELO DSGE\APRENDIZAJE ADAPTIVO\DIFERENCIAL DE TIPOS DE INTERÉS ver más
01/01/2016
UPV
12K€
Perfil tecnológico estimado

Línea de financiación: concedida

El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2016-01-01
Presupuesto El presupuesto total del proyecto asciende a 12K€
Líder del proyecto
UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO/EUSKAL HERRIKO UNI... No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.
Total investigadores 45