Descripción del proyecto
EL TRASTORNO FORMAL DEL PENSAMIENTO (FTD), CARACTERIZADO POR UN DISCURSO DIFICIL DE SEGUIR HASTA EL PUNTO DE SER INCOMPRENSIBLE, HA SIDO MUY ESTUDIADO COMO UNO DE LOS PRINCIPALES SINTOMAS DE LA ESQUIZOFRENIA, PERO SUS MECANISMOS SUBYACENTES SIGUEN SIENDO POCO CONOCIDOS. LOS ESTUDIOS LINGUISTICOS, BASADOS EN EL ANALISIS DEL DISCURSO DE PACIENTES CON ESQUIZOFRENIA AFECTADOS POR ESTE SINTOMA, HAN MOSTRADO QUE SU LENGUAJE SE CARACTERIZA POR EL USO DE REFERENCIAS POCO CLARAS Y EL USO EXCESIVO DE UN MECANISMO DE REFERENCIA EN PARTICULAR, LA COHESION LEXICA. OTRA PROPUESTA SOSTIENE QUE EL FTD SE CARACTERIZA POR UNA ALTERACION EN LA MEMORIA SEMANTICA (EL CONOCIMIENTO SOBRE EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS, EL MUNDO Y LOS CONCEPTOS ABSTRACTOS, Y QUE SE CREE QUE SE ORGANIZA EN FORMA DE RED). UNA TERCERA HIPOTESIS ES QUE EL FTD OCURRE COMO CONSECUENCIA DE UNA DISFUNCION EJECUTIVA: EL DETERIORO DE LOS PROCESOS DE PLANIFICACION Y SUPERVISION HACE QUE EL DISCURSO DE LOS PACIENTES CON FTD ESTE MAL FORMULADO Y QUE LOS ERRORES NO SE DETECTEN NI SE CORRIJAN. POR ULTIMO, EXISTE LA POSIBILIDAD DE QUE EL FTD REQUIERA UNA COMBINACION DE DISFUNCION EJECUTIVA Y ALTERACION DEL PROCESAMIENTO SEMANTICO. SIN EMBARGO, HASTA LA FECHA NO SE HA LLEVADO A CABO UN ESTUDIO SISTEMATICO Y EXHAUSTIVO DE ESTAS HIPOTESIS. LA RESONANCIA MAGNETICA FUNCIONAL (FMRI) PUEDE PONER A PRUEBA DE FORMA MAS DECISIVA ESTOS DIFERENTES ENFOQUES, AUNQUE EXISTE POCA LITERATURA AL RESPECTO. UN META-ANALISIS ENCONTRO EVIDENCIA DE CAMBIOS EN LA ACTIVIDAD DE LA CORTEZA TEMPORAL SUPERIOR IZQUIERDA Y TEMPORAL MEDIAL POSTERIOR ASOCIADOS AL FTD DURANTE LA REALIZACION DE DIFERENTES TAREAS. EN UNA REVISION MAS RECIENTE SE INFORMO DE QUE LA DESORGANIZACION DEL LENGUAJE DURANTE LA PRODUCCION DE HABLA LIBRE SE ASOCIA A ANOMALIAS EN LAS AREAS CEREBRALES DEL LENGUAJE, ASI COMO EN OTRAS REGIONES. DURANTE LA REALIZACION DE TAREAS DE PROCESAMIENTO SEMANTICO, EL FTD TAMBIEN SE ASOCIO CON CAMBIOS EN LAS AREAS DEL LENGUAJE Y OTRAS REGIONES. LA ACTIVACION ASOCIADA AL FTD DURANTE LA REALIZACION DE TAREAS EJECUTIVAS ES DIFICIL DE EVALUAR, YA QUE POCOS ESTUDIOS DE ESTAS REVISIONES EMPLEARON TAREAS CON UN COMPONENTE EJECUTIVO EXPLICITO. NUESTRA PROPUESTA TIENE COMO OBJETIVO EXAMINAR DE MANERA SISTEMATICA LAS HIPOTESIS DESCRITAS PARA EL FTD, UTILIZANDO NUEVOS PARADIGMAS DE FMRI. SE ESTUDIARA LA ACTIVIDAD CEREBRAL ASOCIADA A LA PRODUCCION DEL DISCURSO EN PACIENTES CON ESQUIZOFRENIA CON Y SIN FTD Y EN CONTROLES SANOS; CON UN ANALISIS EVENTUAL BUSCAREMOS ADEMAS DIFERENCIAS EN LA ACTIVIDAD CEREBRAL EN LOS MOMENTOS EN QUE SE PRODUCEN OCURRENCIAS DE REFERENCIA FORICA Y COHESION LEXICA. TAMBIEN UTILIZAREMOS UNA TAREA DE PROCESAMIENTO SEMANTICO, SENSIBLE A LA ACTIVACION DE LA RED DE MEMORIA SEMANTICA. PARA EXAMINAR LA FUNCION EJECUTIVA INDEPENDIENTEMENTE DEL LENGUAJE, OBSERVAREMOS LA ACTIVIDAD CEREBRAL DURANTE LA REALIZACION DE UNA NUEVA TAREA EJECUTIVA ADAPTADA A LA FMRI, EL TEST DE ELEMENTOS MULTIPLES COMPUTARIZADA, QUE ES SENSIBLE A LA GESTION Y EL MANTENIMIENTO DE OBJETIVOS, Y POR LO TANTO POTENCIALMENTE RELEVANTE PARA LOS PROCESOS EJECUTIVOS QUE SE CREE QUE ESTAN INVOLUCRADOS EN EL FTD. POR ULTIMO, EXAMINAREMOS LA POSIBILIDAD DE QUE EL FTD EN LA ESQUIZOFRENIA SEA EL RESULTADO DE UNA COMBINACION DE DETERIORO DE LA FUNCION EJECUTIVA Y ALTERACION DE LA FUNCION SEMANTICA (A NIVEL LEXICO O DE LA RED SEMANTICA), PARA ELLO, EXAMINAREMOS LA ACTIVIDAD CEREBRAL DURANTE UNA TAREA DE FLUIDEZ VERBAL SEMANTICA. RASTORNO DEL PENSAMIENTO FORMAL\FMRI\COHESION LEXICA\ESQUIZOFRENIA