LOS ALGORITMOS DE INTERNET RASTREAN LAS INTERACCIONES ONLINE DE LOS USUARIOS PARA CON ELLO DETERMINAR QUE ANUNCIOS, NOTICIAS Y CONTENIDOS MOSTRAR. ESTA PERSONALIZACION OFRECE MUCHAS OPORTUNIDADES, PERO TAMBIEN PLANTEA PROBLEMAS QU...
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Fecha límite participación
Sin fecha límite de participación.
Financiación
concedida
El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIN notifico la concesión del proyecto
el día 2022-01-01
No tenemos la información de la convocatoria
0%
100%
Características del participante
Este proyecto no cuenta con búsquedas de partenariado abiertas en este momento.
Información adicional privada
No hay información privada compartida para este proyecto. Habla con el coordinador.
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Fecha límite de participación
Sin fecha límite de participación.
Descripción del proyecto
LOS ALGORITMOS DE INTERNET RASTREAN LAS INTERACCIONES ONLINE DE LOS USUARIOS PARA CON ELLO DETERMINAR QUE ANUNCIOS, NOTICIAS Y CONTENIDOS MOSTRAR. ESTA PERSONALIZACION OFRECE MUCHAS OPORTUNIDADES, PERO TAMBIEN PLANTEA PROBLEMAS QUE LA INVESTIGACION YA HA COMENZADO A DETECTAR COMO EL SURGIMIENTO DE NUEVAS DESIGUALDADES, LA INSATISFACCION CON LA IMAGEN PERSONAL, LA PROPAGACION DE LA DESINFORMACION Y EL INCREMENTO DE LA POLARIZACION. ESTOS DESAFIOS DE LA NUEVA ERA ALGORITMICA REQUIEREN NUEVAS ALFABETIZACIONES QUE PERMITAN A LOS CIUDADANOS RAZONAR SOBRE LOS ALGORITMOS Y SUS PROCESOS, INTERPRETAR SU USO, EVALUAR SU INFLUENCIA Y EFECTOS SOCIALES, POLITICOS Y CULTURALES Y APLICAR TECNICAS PARA RESISTIR A LAS LOGICAS DEL PODER ALGORITMICO. ESTE PROYECTO SE PROPONE RESPONDER A TRES GRANDES PREGUNTAS: ¿QUE SABEN LOS ESPAÑOLES SOBRE LOS ALGORITMOS? ¿QUE ACTITUDES TIENEN HACIA LOS ALGORITMOS? Y ¿CUALES SON SUS OPINIONES SOBRE LOS ALGORITMOS? EL OBJETIVO ES DISPONER DE UNA RADIOGRAFIA DE LA SITUACION EN ESPAÑA QUE, ADEMAS DE LA FINALIDAD PURAMENTE COGNOSCITIVA, SIRVA COMO PUNTO DE PARTIDA PARA DISEÑAR ALFABETIZACIONES ALGORITMICAS CRITICAS PARA DIFERENTES PUBLICOS. LA INFORMACION QUE SE QUIERE RECABAR MEDIANTE ENCUESTA, GRUPOS DE DISCUSION, USO DE MEDIDAS FISIOLOGICAS Y ANALISIS COMPUTACIONAL DE LA CONVERSACION ONLINE SERA REPRESENTATIVA DEL CONJUNTO DE LA POBLACION. LAS ACCIONES DE FORMACION ESTARAN ESPECIALMENTE ORIENTADAS A LOS JOVENES Y A MAYORES DE 65 AÑOS. EL OBJETIVO DE TRANSFERENCIA ESTA ALINEADO CON LA RECOMENDACION SOBRE LA ETICA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL ADOPTADA POR LA UNESCO, QUE EXIGE QUE LOS GOBIERNOS EDUQUEN A SUS CIUDADANOS PARA GARANTIZAR LA CONCIENCIACION Y COMPRENSION PUBLICA DE LAS TECNOLOGIAS DE IA PARA QUE PUEDAN TOMAR DECISIONES INFORMADAS Y ESTEN PROTEGIDOS DE INFLUENCIAS INDEBIDAS. SE ESPERA QUE EL CONOCIMIENTO GENERADO EN ESTE PROYECTO MEJORE EL CONOCIMIENTO DE LOS CIUDADANOS SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS ALGORITMOS Y SU COMPROMISO PARA QUE, MEDIANTE LAS INTERACCIONES USUARIO-ALGORITMO, CONTRIBUYAN A LA CREACION Y TOMA DE DECISIONES ALGORITMICAS MAS ETICAS. EL EQUIPO TIENE UN MARCADO CARACTER INTERDISCIPLINAR. AGLUTINA A INVESTIGADORES ESPECIALIZADOS EN EL ESTUDIO DE LOS PUBLICOS VULNERABLES Y LA ALFABETIZACION MEDIATICA Y DIGITAL ENFOCADOS EN DIFERENTES AREAS: DESINFORMACION, DERECHOS DIGITALES, RIESGOS Y OPORTUNIDADES ONLINE PARA JOVENES Y MAYORES, EXPERIENCIA DE USUARIO, REDES SOCIALES Y ETICA DE LA IA. ENTRE TODOS ACUMULAN AMPLIA EXPERIENCIA EN LA APLICACION DE LAS METODOLOGIAS QUE SE PROPONEN EN ESTE ESTUDIO TAMBIEN HAY INVESTIGADORES ESPECIALIZADOS EN INNOVACION EDUCATIVA Y TRANSFERENCIA. SE COMPLETA EL EQUIPO CON LOS MIEMBROS DEL GRUPO DE TRABAJO QUE INCLUYE A UN EXPERTO EN CIENCIAS DE LA COMPUTACION Y TECNOLOGIA INFORMATICA, UN PSICOLOGO, UN DOCTOR CON UN CONTRATO JUAN DE CIERVA DEDICADO AL ESTUDIO DE LA POLARIZACION, UNA GRADUADA EN EDUCACION Y VARIOS INVESTIGADORES EN FORMACION QUE ESTAN HACIENDO SUS TESIS DOCTORALES. ADEMAS, SE HA PREVISTO REALIZAR UN PANEL DE EXPERTOS PARA INCORPORAR MAS PERFILES PROFESIONALES QUE MEJOREN LA COMPRENSION DEL FENOMENO Y EL DISEÑO DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. ALGORITMOS\DESINFORMACION\POLARIZACION\DESIGUALDAD DIGITAL\SESGOS\NUEVA BRECHA DIGITAL\CONCIENCIA ALGORITMICA\GOBERNANZA ALGORITMICA\ALFABETIZACION ALGORITMICA\CONOCIMIENTO ALGORITMICO