COMPORTAMIENTO ECO-SOCIAL DE LOS HOMININOS DE LA SIERRA DE ATAPUERCA DURANTE EL...
COMPORTAMIENTO ECO-SOCIAL DE LOS HOMININOS DE LA SIERRA DE ATAPUERCA DURANTE EL CUATERNARIO VI
EL SUBPROYECTO 2 COMPRENDE UNA AMPLIA INVESTIGACION CON EL OBJETIVO PRINCIPAL DE DILUCIDAR LOS COMPORTAMIENTOS SOCIOECONOMICOS, DE SUBSISTENCIA Y CULTURALES DE LOS GRUPOS DE HOMININOS QUE OCUPARON LA SIERRA DE ATAPUERCA, DESDE FIN...
EL SUBPROYECTO 2 COMPRENDE UNA AMPLIA INVESTIGACION CON EL OBJETIVO PRINCIPAL DE DILUCIDAR LOS COMPORTAMIENTOS SOCIOECONOMICOS, DE SUBSISTENCIA Y CULTURALES DE LOS GRUPOS DE HOMININOS QUE OCUPARON LA SIERRA DE ATAPUERCA, DESDE FINALES DEL PLEISTOCENO INFERIOR HASTA EL HOLOCENO. NUESTRO PROYECTO DE INVESTIGACION SE BASA FIRMEMENTE EN DATOS EMPIRICOS PROVENIENTES DE EXCAVACIONES ARQUEOPALEONTOLOGICAS EN LA SIERRA D ATAPUERCA, LA MAYORIA DE ELLAS LIDERADAS POR NUESTROS INVESTIGADORES E IPS. EL ALCANCE Y OBJETIVOS DEL SUBPROYECTO 2 SON INTRINSECAMENTE INTERDISCIPLINARIOS, CON 5 LINEAS DE INVESTIGACION DEDICADAS A LA PREHISTORIA Y UNA SEXTA DE SOPORTE METODOLOGICO Y TECNOLOGICO: 1) PALEOECOLOGIA DURANTE EL PLEISTOCENO Y HOLOCENO; 2) ANTECEDENTES TECNOLOGICOS, INNOVACION, TRANSMISION, PROCESOS COGNITIVOS Y SOCIALIZACION DURANTE EL CUATERNARIO; 3) ESTRATEGIAS DE SUBSISTENCIA BIOTICA DURANTE EL CUATERNARIO; 4) PALEOANTROPOLOGIA DEL PLEISTOCENO Y HOLOCENO. 5) CAMBIO CLIMATICO Y ADAPTACION SOCIOECONOMICA DURANTE EL PLEISTOCENO SUPERIOR Y EL HOLOCENO; 6) LINEAS TRANSVERSALES: 6.1. SIG EN ARQUEOLOGIA; 6.2. CONSERVACION Y RESTAURACION DE MATERIALES ARQUEOPALEONTOLOGICOS; 6.3. MICROSCOPIA DE ALTA RESOLUCION; 6.4. ARQUEOLOGIA Y ARQUEO-ETNOGRAFIA EXPERIMENTALES; 6.5. ISOTOPIA, FTIR, TC, ETC.LA MAYOR PARTE DEL EQUIPO INVESTIGADOR DEL SUBPROYECTO 2 ESTA RELACIONADO CON EL IPHES (WWW.IPHES.CAT), QUE TIENE A SU DISPOSICION UN EDIFICIO DE 3.150 M2, FORMADO POR DIFERENTES LABORATORIOS, SERVICIOS E INVESTIGACION, UNIDADES TECNICAS Y DE ADMINISTRACION.NUESTRO COMPROMISO CON EL AMBITO SOCIAL Y ECONOMICO SE EVIDENCIA A TRAVES DEL DESARROLLO DE ACCIONES PEDAGOGICAS CIENTIFICAS PARA PROMOVER LAS VOCACIONES CIENTIFICAS ENTRE LOS ESTUDIANTES, ESPECIALMENTE EN LAS NIÑAS, E INCLUYENDO AQUELLOS EN RIESGO DE EXCLUSION SOCIAL: LA PARTICIPACION EN EL PROGRAMA IPHES EN LAS ESCUELAS (HTTPS://EVOLUCIONA.ORG/IPHES-A-LES-ESCOLES) Y LA PARTICIPACION EN EL PROYECTO INSPIRASTEM, PARA ESTIMULAR EL INTERES DE LAS MUJERES JOVENES POR LAS CARRERAS CIENTIFICAS. ADEMAS, HEMOS DESARROLLADO UN PLAN DE COMUNICACION PARA REDACTAR PODCASTS Y CONTENIDOS PARA LOS BLOGS DEL IPHES Y HERRAMIENTAS DE REDES SOCIALES (WWW.IPHES.CAT/PRESS-OFFICE), Y ESTAMOS COORDINANDO Y CONTRIBUYENDO CON LOS CONTENIDOS DEL PERIODICO DE ATAPUERCA. EL PLAN DE DIFUSION INCLUYE LA PARTICIPACION EN ACTIVIDADES DE IPHES, COMO CHARLAS, EVENTOS PUBLICOS DE CIENCIA, Y LA ORGANIZACION DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO, COMO LA CREACION DE MATERIALES DIDACTICOS ESPECIFICOS, COMO EL COLECCIONABLE EN CURSO HISTORIAS DE ATAPUERCA, Y CONTENIDOS RELACIONADOS CON EL PROYECTO QUE TAMBIEN SE SUBIRAN A LA PAGINA WEB DE DIVULGACION DEL IPHES (WWW.EVOLUCIONA.ORG).EL PLAN DE GESTION DE DATOS DEL PROYECTO SIGUE LOS REQUISITOS DE FAIR. LOS DIFERENTES TIPOS DE DATOS ESTAN SIENDO SELECCIONADOS EN FORMATOS SIMPLES E INTEROPERABLES PARA SER CARGADOS EN UN REPOSITORIO PUBLICO EUROPEO COMO ZENODO. ADEMAS, LAS PUBLICACIONES CIENTIFICAS SE CARGAN CADA VEZ MAS EN OPEN ACCESS.NUESTRA CAPACIDAD FORMATIVA ES SOBRESALIENTE, CON 6 TESIS DOCTORALES DIRECTAMENTE RELACIONADAS CON EL SUBPROYECTO PRESENTADAS EN 2021, Y 6 INVESTIGADORES POSTDOCT, PREVIAMENTE FORMADOS CON NOSOTROS, Y AHORA FORMANDO PARTE DEL EQUIPO DE INVESTIGACION (MDM-AEI, BP (AGAUR), RYC, JDC FORMACION E INCORPORACION. ASIMISMO, FORMAN PARTE DEL TRABAJO EN EQUIPO 15 ESTUDIANTES PREDOCTORALES CON DIFERENTES BECAS DE PROCEDENCIA COMPETITIVA (FPI, FPU, FI-AGAUR, ETC.). ALEOECOLOGIA\ATAPUERCA\HOLOCENO\PLEISTOCENO\MICROSCOPIA\ISOTOPIA\ARQUEOLOGIA\PALEOANTROPOLOGIA\ZOOARQUEOLOGIA\TECNOLOGIA PREHISTORICAver más
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