NUESTRO PROYECTO DE INVESTIGACION PROPONE IMPULSAR UNA APROXIMACION CONCEPTUAL ALTERNATIVA AL ESTUDIO DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS, PARTIENDO DE LA IDEA RADICALMENTE RUPTURISTA DE QUE ESTAS NO SON POTESTAD EXCLUSIVA DE LA CORTEZA C...
NUESTRO PROYECTO DE INVESTIGACION PROPONE IMPULSAR UNA APROXIMACION CONCEPTUAL ALTERNATIVA AL ESTUDIO DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS, PARTIENDO DE LA IDEA RADICALMENTE RUPTURISTA DE QUE ESTAS NO SON POTESTAD EXCLUSIVA DE LA CORTEZA CEREBRAL SINO QUE EMERGEN INCLUSO EN EL NIVEL MAS BAJO DE LA JERARQUIA ANATOMICA DEL CEREBRO, PARA CONSEGUIR ESTE OBJETIVO SE HA PLANTEADO UNA APROXIMACION MULTIDISCIPLINAR QUE INCLUIRA LA REALIZACION DE DOS ESTUDIOS EMPIRICOS Y COMPLEMENTARIOS EN HUMANOS Y ANIMALES, A DESARROLLAR EN LAS UNIVERSIDADES DE BARCELONA Y SALAMANCA RESPECTIVAMENTE, EN EL PRIMERO, SE REGISTRARA LA RESPUESTA DE SEGUIMIENTO DE FRECUENCIA (FFR DEL INGLES, TAMBIEN LLAMADA COMPLEX AUDITORY BRAINSTEM RESPONSE CABR) EN SUJETOS HUMANOS PARA DEMOSTRAR QUE EL COLICULO INFERIOR TIENE ATRIBUCIONES COMPUTACIONALES COMPLEJAS, CAPACES DE CODIFICAR RELACIONES ABSTRACTAS ENTRE ESTIMULOS AUDITIVOS DISCRETOS, EN EL SEGUNDO ESTUDIO SE REGISTRARA LA ACTIVIDAD DE NEURONAS INDIVIDUALES EN EL COLICULO INFERIOR DE LA RATA PARA DEMOSTRAR QUE ESAS CAPACIDADES DE ABSTRACCION DEL COLICULO INFERIOR SE SUSTENTAN, DE HECHO, EN LAS PROPIEDADES DE RESPUESTA DE LAS NEURONAS COLICULARES, QUE APARECERAN SINTONIZADAS A ATRIBUTOS AUDITIVOS COMPLEJOS, BASADOS EN LA ABSTRACCION ENTRE ESTIMULOS SONOROS DISCRETOS, ESTAS NEURONAS SERAN EL EQUIVALENTE SUBCORTICAL DE LAS CELULAS DESCRITAS POR EJEMPLO EN LA CORTEZA PREFRONTAL PARA SUSTENTAR LA REPRESENTACION DE CATEGORIAS PERCEPTIVAS, DE RESULTAR EXITOSO, NUESTRO PROYECTO ABRIRA UN NOVEDOSO CAMPO DE INVESTIGACION, QUE ENTRE OTRAS LLEVARA A CONSIDERAR EL COLICULO INFERIOR COMO EL ANALOGO A LA CORTEZA VISUAL PRIMARIA EN EL SISTEMA AUDITIVO, Y A PLANTEAR UN ABORDAJE RADICALMENTE INNOVADOR PARA LA EVALUACION Y EL TRATAMIENTO DE LAS PATOLOGIAS DEL LENGUAJE Y LA COGNICION AUDITIVA, TALES COMO LA DISLEXIA, LA TARTAMUDEZ O EL TRASTORNO ESPECIFICO DEL LENGUAJE, COGNICIÓN\ AUDICIÓN\ LENGUAJE\ TRONCO ENCEFÁLICO\ MESÉNCEFALO\ POTENCIALES EVOCADOSver más
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