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Classical Influences and Irish Culture

The hypothesis of this project is that Ireland has a unique and hitherto underexplored history of cultural engagement with models from ancient Greece and Rome. Unlike Britain and mainland Europe, Ireland was never part of the Roma... ver más

31/12/2025

2M€

Presupuesto del proyecto: 2M€

Líder del proyecto

AARHUS UNIVERSITET No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

TRL 4-5

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Ver 2 Participantes

Financiación concedida El organismo H2020 notifico la concesión del proyecto el día 2018-12-20

ERC-2018-COG: ERC Consolidator Grant Scope:Objectives

I+D

Cerrada hace 7 años

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Características del participante

Este proyecto no cuenta con búsquedas de partenariado abiertas en este momento.

Información adicional privada

No hay información privada compartida para este proyecto. Habla con el coordinador.

2 Participantes

1.89M€ | Lider

VERALLIA SPAIN

231.32K€ | Participante

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Duración del proyecto: 84 meses Fecha Inicio: 2018-12-20
Fecha Fin: 2025-12-31

Líder del proyecto

AARHUS UNIVERSITET No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

TRL 4-5

Presupuesto del proyecto 2M€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto The hypothesis of this project is that Ireland has a unique and hitherto underexplored history of cultural engagement with models from ancient Greece and Rome. Unlike Britain and mainland Europe, Ireland was never part of the Roman Empire. Yet the island has an extraordinarily vibrant tradition of classical learning that dates back to its earliest recorded literature, and is unparalleled in other northern European countries. Research for this project will address why this is the case, by examining sources through nine significant diachronic themes identified by the PI: language; land; travel and exile; Troy; satire; Neoplatonism; female voices; material culture; and global influence. This multi-thematic approach will enable analysis of what is remarkable about classical reception in Ireland. It will also provide a heuristic framework that generates dialogue between normally disparate fields, such as classical reception studies, Irish and British history, English-language literature, Irish-language literature, medieval studies, postcolonial studies, philosophy, material culture, women's studies, and global studies. The project will engage with contemporary preoccupations surrounding the politics and history of the divided island of Ireland, such as the current decade of centenary commemorations for the foundation of an independent Irish state (1912-1922, 2012-2022), and the on-going violence and political divisions in Northern Ireland. These issues will serve as a springboard for opening new avenues of investigation that look far beyond the past 100 years, but are linked to them. The project will thus shed new light on the role of classical culture in shaping literary, social, and political discourse across the island of Ireland, and throughout its history.

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