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CNS2023-145449

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EL FINANCIAL TIMES, UNO DE LOS DIARIOS MAS RECONOCIDOS A NIVEL MUNDIAL, HA SELECCIONADO LOS COSTOS DE LA DESIGUALDAD EN AMERICA LATINA COMO UNO DE LOS MEJORES LIBROS PUBLICADOS EN 2020. EL LIBRO PARTE DEL HECHO DE QUE AMERICA LATI... ver más

01/01/2023

177K€

Presupuesto del proyecto: 177K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE BARCELONA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 327

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE BARCELONA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 327

Presupuesto del proyecto 177K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto EL FINANCIAL TIMES, UNO DE LOS DIARIOS MAS RECONOCIDOS A NIVEL MUNDIAL, HA SELECCIONADO LOS COSTOS DE LA DESIGUALDAD EN AMERICA LATINA COMO UNO DE LOS MEJORES LIBROS PUBLICADOS EN 2020. EL LIBRO PARTE DEL HECHO DE QUE AMERICA LATINA ES LA REGION MAS DESIGUAL DEL MUNDO Y QUE LA DESIGUALDAD NO CAMBIO DRASTICAMENTE EN EL LARGO PLAZO. DADA LA PERSISTENCIA DE ESTE PROBLEMA ESTRUCTURAL, SE ARGUMENTA QUE LA REVISION DE LA EXPERIENCIA LATINOAMERICANA BRINDA LECCIONES Y ADVERTENCIAS AL RESTO DEL MUNDO.ESTE PROYECTO SUGIERE QUE PARA COMPRENDER LA EVOLUCION DE LA DESIGUALDAD INDIVIDUAL, ES FUNDAMENTAL COMPRENDER LA DESIGUALDAD REGIONAL Y LA EXPANSION DESIGUAL DEL ESTADO EN EL ESPACIO NACIONAL. ESTA IDEA SE BASA EN DOS CORRIENTES DIFERENTES DE LA LITERATURA. POR UN LADO, LA LITERATURA QUE ANALIZA LA EVOLUCION DE LA CAPACIDAD ESTATAL EN EUROPA DESDE EL SIGLO XV AL XIX. POR OTRO LADO, EL PROYECTO CONSIDERA LA LITERATURA SOBRE CIENCIAS POLITICAS LATINOAMERICANAS QUE DESTACA LA PRESENCIA MUY IRREGULAR DEL ESTADO EN LOS PAISES DE LA REGION.BAJO ESTAS CONSIDERACIONES, ESTE PROYECTO BUSCA ANALIZAR LA EXPANSION DEL ESTADO EN EL ESPACIO NACIONAL DESDE MEDIADOS DEL SIGLO XIX HASTA LA ACTUALIDAD. DADO QUE ESTE PROYECTO DEBE TERMINAR EN DOS AÑOS, SE CONCENTRARA EN UNA MUESTRA DE CINCO ECONOMIAS ANDINAS: CHILE, BOLIVIA, COLOMBIA, ECUADOR Y PERU. TAMBIEN POR RESTRICCIONES DE TIEMPO, ESTE PROYECTO SE ENFOCARA EN UNA UNICA PERO FUNDAMENTAL TAREA DE LOS GOBIERNOS LATINOAMERICANOS: LA PROVISION DE SERVICIOS PUBLICOS EN EDUCACION. SIGUIENDO LA DISCUSION SOBRE COMO MEDIR LA CAPACIDAD ESTATAL, EL PROYECTO CONSIDERA INDICADORES DE ENTRADA Y SALIDA (ES DECIR, INVERSIONES PUBLICAS EN EDUCACION Y NIVELES DE EDUCACION).LA HIPOTESIS PRINCIPAL DEL PROYECTO DESTACA QUE LA EXPANSION DE LA EDUCACION PUBLICA Y EL AUMENTO DE LOS NIVELES EDUCATIVOS FUE MUY HETEROGENEO TANTO DESDE UNA PERSPECTIVA REGIONAL COMO INDIVIDUAL. SE PROPONEN TRES ELEMENTOS PARA ENTENDER ESTE PATRON DESIGUAL: DINAMISMO ECONOMICO REGIONAL, COSTOS DE TRANSPORTE Y CONFLICTO POLITICO. ESTO ULTIMO PODRIA DEBERSE TANTO AL INTERES DE LAS ELITES TRADICIONALES POR REFORZAR SU LEGITIMIDAD O A LA PRESION DE EMPRENDEDORES POLITICOS PROCDENTES DE LAS CLASES POPULARES. EN ESTE CONTEXTO, ESTA INVESTIGACION BUSCA COMPRENDER EL PAPEL DE LA INESTABILIDAD POLITICA NO SOLO COMO CONSECUENCIA DE LA DESIGUALDAD, SINO TAMBIEN COMO MOTOR DE CAMBIOS ESTRUCTURALES. CAPACIDAD ESTATAL\PAISES ANDINOS\SUBNACIONAL\DESIGUALDAD\EDUCACION\AMERICA LATINA

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