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DPI2009-10902

Financiado

APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LAS RELACIONES DE LA CADENA DE SUMINISTRO

LA REALIDAD EMPIRICA Y PRACTICA DE LA GESTION DE LA CADENA DE SUMINISTRO TODAVIA SE ENCUENTRA LEJOS DE ALCANZAR LAS GANANCIAS TEORICAS PROMETIDAS DE CONVERTIRSE EN UNA ¿TUBERIA SIN CONSTURAS¿, LAS BUENAS NOTICIAS SON QUE LOS EJECU... ver más

01/01/2009

FUNDACION ZARAGOZA...

12K€

Presupuesto del proyecto: 12K€

Líder del proyecto

FUNDACION ZARAGOZA LOGISTICS CENTER No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

TRL 4-5 | 777K€

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2009-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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FUNDACION ZARAGOZA LOGISTICS...

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Líder del proyecto

FUNDACION ZARAGOZA LOGISTICS CENTER No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

TRL 4-5 | 777K€

Presupuesto del proyecto 12K€

Descripción del proyecto LA REALIDAD EMPIRICA Y PRACTICA DE LA GESTION DE LA CADENA DE SUMINISTRO TODAVIA SE ENCUENTRA LEJOS DE ALCANZAR LAS GANANCIAS TEORICAS PROMETIDAS DE CONVERTIRSE EN UNA ¿TUBERIA SIN CONSTURAS¿, LAS BUENAS NOTICIAS SON QUE LOS EJECUTIVOS ASOCIADOS A LA CADENA DE SUMINISTRO SON CONSCIENTES DE ESTE GAP Y MUESTRAN UN ALTO INTERES POR ADQUIRIR NUEVAS CAPACIDADES EN LA MATERIA, EL COMO TIENEN QUE APRENDER ESTAS NUEVAS CAPACIDADES ES UNA AREA TODAVIA DESCONOCIDA, UNA POSIBLE FUENTE ES A TRAVES DE LAS RELACIONES PROVEEDOR-COMPRADOR, ALGUNOS DE LOS RESULTADOS DE ESTAS RELACIONES ESTRATEGICAS SON NUEVOS PRODUCTOS, REDUCCION DE COSTES DE TRANSACCION, ADOPCION DE PROCESOS DE TECNOLOGIA O REDUCCIONES DE RIESGOS,CONSIDERANDO LOS GAPS EN LA INVESTIGACION MENCIONADOS ANTERIORMENTE, EL OBJETIVO DEL PROYECTO CLES ES DESARROLLAR Y VERIFICAR UN MARCO COMPRENSIVO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO EN EL AMBITO EMPRESARIAL, MIENTRAS SE EMPRENDEN PROYECTOS DE INNOVACION EN EL CONTEXTO DE SU CADENA DE SUMINISTRO, ESTE OBJETIVO SE EXPRESA EN VARIAS FACETAS QUE VAN A SOCIADOS A LOS ENTREGABLES DEL PROYECTO:1, INVESTIGAR EN LA TEORIA DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO, INTEGRANDOLO CON LA LITERATURA EN ADAPTACION, GESTION DEL CONOCIMIENTO, GESTION DE PROYECTOS E INNOVACION EN EL CONTEXTO DE LAS RELACIONES EN LA CADENA DE SUMINISTRO,2, PROFUNDIZAR EN LOS CONSTRUCTOS ALREDEDOR DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN ESTE AREA,3, DESARROLLAR UN MODELO DE INVESTIGACION DE APRENDIZAJE COLABORATIVO Y LA CORRESPONDIENTE MEDICION DE LA EJECUCION DE LA RELACION DE LA CADENA DE SUMINISTRO, PARA LA POSTERIOR VALIDACION EMPIRICA CON EMPRESAS DE EXCELENCIA,4, PROPORCIONAR RECOMENDACIONES A LOS EJECUTIVOS Y GESTORES DE LAS CADENA DE SUMINISTRO PARA CONSTRUIR APRENDIZAJE COLABORATIVO,5, PUBLICAR LOS RESULTADOS DEL PROYECTO EN JOURNALS ACADEMICOS DE IMPACTO,LA PRINCIPAL PREGUNTA DE ESTA INVESTIGACION RADICA EN EL RECONOCIMIENTO Y COMPRENSION DE LA MISION ESTRATEGICA DEL APRENDIZAJE INTERORGANIZACIONAL AYUDANDO A LAS EMPRESAS A MEJORAR LA EJECUCION Y EL RENDIMIENTO DE SUS RELACIONES EN LA CADENA DE SUMINISTRO EN LA QUE OPERAN, ALGUNAS PREGUNTAS DE INVESTIGACION COMPLEMENTARIAS PARA ESTE PROYECTO SON: COMO PODEMOS CAPTURAR DE FORMA EFECTIVA, DIFUNDIR Y ESCALAR LAS BUENAS PRACTICAS HORIZONTAL Y VERTICALMENTE EN LA CADENA DE SUMINISTRO? COMO PRECEDIR LOS EFECTOS DEL APRENDIZAJE INTER- E INTRA-ORGANIZACIONAL EN EL MARCO DE LA CADENA DE SUMINISTRO?LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION SE LLEVA A CABO POR MEDIO DE METODOLGOIAS LONGITUDINALES EXPLORATORIAS A TRAVES DE POR LO MENOS 8 CASOS DE ESTUDIO EN EMPRESAS DE EXCELENCIA EN LA ESTRATEGIA DE SU CADENA DE SUMINISTRO Y DE AMBITO MUNDIAL, COMO SON LEROY MERLIN (ESPAÑA), CAT LOGISTICS (US), JONHSON & JONHSON (CANADA) AND HEWLETT PACKARD (ESPAÑA) Y SUS CORRESPONDIENTES SOCIOS ESTRATEGICOS, PARA ELLO SE EXPLORARAN LAS IMPLICACIONES EN LA EJECUCION Y RENDIMIENTO USANDO UNA APROXIMACION CUALITATIVA COMBINATORIA QUE APROVECHA LAS FORTALEZAS DE LA INVESTIGACION MULTI-CASE SUDY, QUE PERMITE CONTRASTAR O CONFIRMAR LOS RESULTADOS EMERGENTES, COMBINADO CON ANALISIS DE INFORMACION SECUNDARIA E INVESTIGACION POR CUESTIONARIOS, EN ESTA INVESTIGACION COLABORAN: MIT-ZARAGOZA INTERNATIONAL LOGISTICS PROGRAM (ZARAGOZA LOGISTICS CENTER, SP), AREA DE INGENIERIA DE PROYECTOS (UN, ZARAGOZA, SP), SCHULICH SCHOOL OF BUSINESS (YORK UNIVERSITY, CANADA) Y LAS EMPRESAS PARTICIPANTES, CADENA DE SUMINISTRO\APRENDIZAJE COLABORATIVO\INNOVACION RELACIONAL\DIRECCION DE PROYECTOS

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