APLICACION DE UN PROGRAMA DE INTERVENCION PSICOEDUCATIVA PARA MEJORAR LAS VISITA...
APLICACION DE UN PROGRAMA DE INTERVENCION PSICOEDUCATIVA PARA MEJORAR LAS VISITAS ENTRE LOS NIÑOS ACOGIDOS Y SUS FAMILIAS BIOLOGICAS
EL ACTUAL PROYECTO ES CONTINUIDAD DE OTROS REALIZADOS POR ESTE GRUPO DE INVESTIGACION SOBRE ACOGIMIENTO FAMILIAR. UNA CONCLUSION DE ESOS PROYECTOS FUE LA NECESIDAD DE CONTAR CON UNA PROPUESTA PARA LA PREPARACION Y MEJORA DE LAS VI...
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UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.
Total investigadores1966
Fecha límite participación
Sin fecha límite de participación.
Financiación
concedida
El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto
el día 2016-01-01
No tenemos la información de la convocatoria
0%
100%
Información adicional privada
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Información proyecto EDU2016-77094-P
Líder del proyecto
UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.
Total investigadores1966
Presupuesto del proyecto
17K€
Fecha límite de participación
Sin fecha límite de participación.
Descripción del proyecto
EL ACTUAL PROYECTO ES CONTINUIDAD DE OTROS REALIZADOS POR ESTE GRUPO DE INVESTIGACION SOBRE ACOGIMIENTO FAMILIAR. UNA CONCLUSION DE ESOS PROYECTOS FUE LA NECESIDAD DE CONTAR CON UNA PROPUESTA PARA LA PREPARACION Y MEJORA DE LAS VISITAS ENTRE LOS NIÑOS Y NIÑAS ACOGIDOS Y SUS FAMILIARES. ESTE PROYECTO PRETENDE CUBRIR ESTE VACIO, ORGANIZANDO LOS RESULTADOS PREVIOS EN UN PROGRAMA DE INTERVENCION PARA FAVORECER LA CALIDAD DE LAS VISITAS. TAMBIEN SE PRETENDE ENRIQUECER LOS CONTENIDOS DE DICHO PROGRAMA CON LAS APORTACIONES DE LAS PERSONAS DIRECTAMENTE IMPLICADAS EN LAS VISITAS. ASI, LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DEL PROYECTO SON: 1) CONOCER LAS PROPUESTAS DE LOS TECNICOS, LAS FAMILIAS BIOLOGICAS Y LAS ACOGEDORAS PARA MEJORAR LAS VISITAS; Y 2) UTILIZAR DICHAS PROPUESTAS PARA MEJORAR Y APLICAR UN PROGRAMA DE INTERVENCION PSICOEDUCATIVA. PARTICIPANTES: A) FAMILIARES QUE MANTIENEN VISITAS CON LOS NIÑOS QUE SE ENCUENTRAN EN ACOGIMIENTO CON FAMILIA AJENA (TEMPORAL Y PERMANENTE); B) ACOGEDORES DE DICHOS MENORES; Y C) TECNICOS RESPONSABLES DE LA SUPERVISION DE LAS VISITAS.PROCEDIMIENTO. ESTA INVESTIGACION CONSTA DE 2 PARTES: EN LA PRIMERA SE RECOGERA LA OPINION DE LAS FAMILIAS BIOLOGICAS, DE MANERA INDIVIDUAL, MEDIANTE ENTREVISTAS SEMIESTRUCTURADAS, Y LA PERCEPCION DE LOS TECNICOS Y DE LAS FAMILIAS ACOGEDORAS MEDIANTE 2 GRUPOS FOCALES. EN AMBOS CASOS SE GRABARAN, SE TRANSCRIBIRAN Y EXAMINARAN LOS CONTENIDOS CON EL PROGRAMA ATLAS.TI V7.0. EN LA SEGUNDA PARTE SE REALIZARA UN DISEÑO PRETEST-INTERVENCION-POSTEST PARA MEJORAR LAS VISITAS EN BASE, FUNDAMENTALMENTE, A LAS OPINIONES RECOGIDAS EN LAS ENTREVISTAS Y EN LOS 2 GRUPOS FOCALES. LA INTERVENCION CONSISTIRA EN DESARROLLAR 6 SESIONES DE FORMA CONSECUTIVA CON LAS FAMILIAS BIOLOGICAS Y ACOGEDORAS. LAS SESIONES LAS REALIZARAN LOS INVESTIGADORES DE FORMA INDIVIDUAL CON CADA FAMILIA (BIOLOGICA Y ACOGEDORA) DEBIDO A LA PRIVACIDAD DE LOS TEMAS A ABORDAR. HABRA UNA SESION EN GRUPO, TANTO PARA LAS FAMILIAS ACOGEDORAS COMO PARA LAS BIOLOGICAS PARA PONER EN COMUN SUS EXPERIENCIAS. SE SOLICITARA A LAS FAMILIAS BIOLOGICAS QUE ACUDAN AL PUNTO DE ENCUENTRO HABILITADO POR LAS ENTIDADES COLABORADORAS UNA HORA ANTES DE LAS VISITAS PARA LLEVAR A CABO CADA SESION. EN EL CASO DE LAS FAMILIAS ACOGEDORAS, LAS SESIONES SE LLEVARAN A CABO MIENTRAS TIENEN LUGAR LAS VISITAS. EVALUACION DE LA INTERVENCION PSICOEDUCATIVA. POR UN LADO, EN CADA VISITA LOS INVESTIGADORES EVALUARAN LA PUESTA EN PRACTICA DEL CONTENIDO TRABAJADO, A TRAVES DE LA OBSERVACION DE UNA SERIE DE INDICADORES. AL FINAL DE LAS SESIONES SE SOLICITARA A CADA FAMILIA QUE RESPONDA POR ESCRITO A VARIAS PREGUNTAS SOBRE LA UTILIDAD DE LOS CONTENIDOS TRATADOS Y SOBRE SU GRADO DE SATISFACCION CON LA SESION. AL FINAL DEL PROGRAMA TAMBIEN SE RECOGERA LA VALORACION GENERAL DE LA INTERVENCION. POR OTRO LADO, SE LLEVARA A CABO UN ANALISIS Y COMPARACION PRE-POST INTERVENCION CON ESTADISTICOS DE CONTRASTE NO PARAMETRICOS. RESULTADOS ESPERADOS: MEJORAR LA CALIDAD DE LAS INTERACCIONES ENTRE PADRES E HIJOS DURANTE LAS VISITAS; LOGRAR LA COLABORACION ENTRE LAS FAMILIAS BIOLOGICAS Y ACOGEDORAS; FAVORECER EL BIENESTAR DE LOS NIÑOS Y LA SATISFACCION CON LAS VISITAS DE FAMILIARES, ACOGEDORES Y TECNICOS; MEJORAR EL TRABAJO DE LOS TECNICOS RESPECTO A LA PREPARACION DE LAS VISITAS; Y AVALAR CAMBIOS Y PROMOVER MEJORAS EN LAS POLITICAS SOCIALES DE LOS SERVICIOS DE PROTECCION DEL MENOR. COGIMIENTO FAMILIAR\INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA\GRUPOS FOCALES\TÉCNICOS\FAMILIAS ACOGEDORAS\FAMILIAS BIOLÓGICAS\VISITAS