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PSI2017-85493-P

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ADAPTACION Y EVALUACION DEL PROGRAMA TRANSDIAGNOSTICO SUPER SKILLS FOR LIFE APLI...

ADAPTACION Y EVALUACION DEL PROGRAMA TRANSDIAGNOSTICO SUPER SKILLS FOR LIFE APLICADO ONLINE PARA NIÑOS CON PROBLEMAS INTERIORIZADOS LA ALTA FRECUENCIA DE LOS PROBLEMAS INTERIORIZADOS EN LA INFANCIA Y SUS REPERCUSIONES A CORTO Y LARGO PLAZO RECOMIENDAN SU TRATAMIENTO, SIN EMBARGO, UN PORCENTAJE ELEVADO DE NIÑOS Y ADOLESCENTES NO PUEDEN ACCEDER A UN TRATAMIENTO... ver más

01/01/2017

UMH

44K€

Presupuesto del proyecto: 44K€

Líder del proyecto

FUNDACIÓN UNIVERSITAS MIGUEL HERNANDEZ No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Sin perfil tecnológico

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2017-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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UMH

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Líder del proyecto

FUNDACIÓN UNIVERSITAS MIGUEL HERNANDEZ No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Sin perfil tecnológico

Presupuesto del proyecto 44K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto LA ALTA FRECUENCIA DE LOS PROBLEMAS INTERIORIZADOS EN LA INFANCIA Y SUS REPERCUSIONES A CORTO Y LARGO PLAZO RECOMIENDAN SU TRATAMIENTO, SIN EMBARGO, UN PORCENTAJE ELEVADO DE NIÑOS Y ADOLESCENTES NO PUEDEN ACCEDER A UN TRATAMIENTO PSICOLOGICO O NO RECIBEN EL TRATAMIENTO ADECUADO POR LA ALTA SATURACION DE LOS SERVICIOS DE SALUD MENTAL INFANTIL PUBLICOS Y POR MOTIVOS ECONOMICOS, DE DESPLAZAMIENTO O DE HORARIO EN LO QUE A CENTROS PRIVADOS SE REFIERE, TENIENDO EN CUENTA LAS DIFICULTADES PARA RECIBIR LA INTERVENCION ADECUADA DE UNA FORMA EFICAZ, ES NECESARIO PLANTEAR NUEVOS ENFOQUES QUE FACILITEN EL ACCESO A LA TERAPIA, DESTACANDO LA APLICACION DE LAS INTERVENCIONES ONLINE POR SU OPTIMA RELACION COSTE-BENEFICIO, PARA EL TRATAMIENTO DE LOS PROBLEMAS DE ANSIEDAD Y DEPRESION, EL PROGRAMA TRANSDIAGNOSTICO SUPER SKILLS FOR LIFE (SSL; ESSAU Y OLLENDICK, 2013) HA DEMOSTRADO SU EFICACIA CON NIÑOS ESPAÑOLES DE 8 A 12 AÑOS, SIENDO EL PRIMER PROGRAMA BASADO EN LA TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL QUE INTEGRA ACTIVACION CONDUCTUAL, ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES Y QUE USA EL VIDEO-FEEDBACK CON PREPARACION COGNITIVA COMO PARTE DEL TRATAMIENTO, DADOS LOS BUENOS RESULTADOS ALCANZADOS POR EL PROGRAMA PARA REDUCIR LOS PROBLEMAS INTERIORIZADOS EN NIÑOS ESPAÑOLES, SE PREVE QUE SU IMPLEMENTACION ONLINE RESULTE DEL MISMO MODO EFICAZ, PROPORCIONANDO TRATAMIENTO A UN MAYOR NUMERO DE BENEFICIARIOS CON UN COSTE MENOR, EL OBJETIVO DEL PRESENTE PROYECTO ES POR TANTO ADAPTAR EL PROGRAMA SUPER SKILLS FOR LIFE PARA APLICARLO ONLINE Y EXAMINAR SU EFICACIA EN NIÑOS ESPAÑOLES DE 8 A 12 AÑOS CON PROBLEMAS INTERIORIZADOS, PARTICIPARAN EN EL ENSAYO CLINICO APROXIMADAMENTE 240 NIÑOS CON SINTOMAS DE ANSIEDAD Y/O DEPRESION RECLUTADOS EN CENTROS ESCOLARES, SE UTILIZARA UN DISEÑO FACTORIAL MIXTO 2 X 3, CON LA VARIABLE INTERVENCION COMO FACTOR INTERGRUPOS, Y CON LA FASE DE LA EVALUACION COMO FACTOR INTRAGRUPO (PRETEST, POSTEST, SEGUIMIENTO A LOS DOCE MESES), LOS PARTICIPANTES SE ASIGNARAN ALEATORIAMENTE A LAS CONDICIONES EXPERIMENTAL (PROGRAMA SUPER SKILLS FOR LIFE ONLINE) Y CONTROL (LISTA DE ESPERA), EL PROGRAMA SUPER SKILLS SE APLICARA EN OCHO SESIONES DE 50 MINUTOS DE DURACION, QUE LOS NIÑOS COMPLETARAN EN SUS CASAS ONLINE (A RAZON DE UNA SESION POR SEMANA), LA APLICACION DEL PROGRAMA SERA SUPERVISADA POR PSICOLOGOS PREVIAMENTE ENTRENADOS, MEDIANTE CONTACTO TELEFONICO Y POR EMAIL, PARA RESOLVER DUDAS Y GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DE LA INTERVENCION, LOS COMPONENTES DEL PROGRAMA ONLINE SON LOS MISMOS QUE LOS DE LA VERSION PRESENCIAL: EDUCACION SOBRE EMOCIONES Y SENTIMIENTOS, REESTRUCTURACION COGNITIVA, RESOLUCION DE PROBLEMAS, ACTIVACION CONDUCTUAL, TECNICAS DE RELAJACION, AUTO-OBSERVACION Y COMPETENCIA SOCIAL, DISPONER DE UNA VERSION ONLINE DEL PROGRAMA PROPORCIONARIA ACCESO AL TRATAMIENTO A UN NUMERO MAYOR DE NIÑOS CON UN COSTE MENOR, POR TANTO, LA PRINCIPAL CONTRIBUCION DE ESTE PROYECTO SERIA APORTAR UN PROGRAMA ONLINE, CON APOYO EMPIRICO Y RECONOCIMIENTO INTERNACIONAL Y DISPONIBLE PARA SU APLICACION EN ESPAÑA EN AMBITOS CLINICOS Y EDUCATIVOS, POBLACIÓN INFANTIL\ANSIEDAD\DEPRESIÓN\TRATAMIENTO\PROGRAMA TRANSDIAGNÓSTICO\ONLINE

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